小学校9年生を中心としたポルトガルの活動が 主題. 隠された主題、単純な主題、複合的な主題! テキストでそれらを分析しましょう アリクイ、アルマジロ、ナマケモノは関係がありますか? そうするために、提案された質問に答えてください!
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アリクイ、ナマケモノ、アルマジロは、異節上目と呼ばれるグループの一部です。 この名前は、脊椎の最後の椎骨にある_______の余分な(異種の)関節を指します。 これらは、これらの動物が後ろ足で立つことを可能にする余分な関節であり、促進します 彼らがほとんどの時間を過ごす木々で、主にナマケモノやアリクイによる登山。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション284。
で利用可能:. (断片)。
質問1 - 次の件名を強調表示します。
「アリクイ、ナマケモノ、アルマジロは異節上目と呼ばれるグループの一部です。」
質問2 - 前の質問で強調表示されている主題は、複数の核を持っているため、複合として分類されます。 これらのコアは次のとおりです。
()形容詞。
()代名詞。
()名詞。
質問3– 「名前は余分なアーティキュレーション(xenarthrous)[…]を指します」という箇所で、単純な主題が再開されます。
質問4– 祈りの主題を考慮して、「持っている」または「持っている」でスペースを完成させます。
「[…]彼らは脊椎の最後の椎骨に_______。」
質問5- テキストの次の部分に注意してください。
「[…]彼らがほとんどの時間を過ごす木々の中で。」
動詞「pass」の主語は次のとおりです。
( ) 隠れた。
( ) 単純。
()コンポジット。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。