小学校6年生を対象としたエジプト活動の歴史。
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学校：日付：
教授：クラス：
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1.以下のテキストを読み、正しい選択肢にチェックマークを付けます。
古代エジプトの政治史は3つの段階に分けられました。
（a）古王国、中王国、新王国
（b）古王国、中王国、下エジプト
（c）中王国、新王国、下エジプト
（d）上帝国、古代帝国、下エジプト
2.配置（ V） 真にそして（ F ）偽に。
（）旧帝国時代、ギザの大ピラミッドが建てられました。
（）新帝国の段階で、ファラオはエジプト南部のヌビアの土地を征服しました
（）エジプト南部は上エジプトと呼ばれていました。
（）約千年前、エジプトの王メネスは彼の権威の下で上エジプトと下エジプトの小さな王国を統一しました。
3 ..」ファラオは__________と見なされました。 ファラオは「________________」を意味します。 したがって、彼は大家族の領主であり、権力を集中させ、いくつかの村や町を支配するようになりました。」
上記のテキストを読み、空白を正しく埋める代替案にチェックマークを付けます。
（a）神様、小さな家。
（b）家、偉大な神。
（c）神、長男。
（d）神様、大きな家。
（a）宰相、司祭、およびキザール。
（b）宰相、司祭および書記。
（c）筆記者、ワズィール、クイズ。
（d）宰相、ファラオ、書記。
A-ヴィジエはファラオの一種の首相であり、彼は州の最も重要な役人でした。 彼は法廷を主宰し、警察と外交を率い、帝国全体の徴税を管理しました。
B-筆記者は寺院とすべての宗教的奉仕の管理を担当していました。 彼らはたくさんの土地を所有し、何千人もの人々が彼らのために働いていました。
C-僧侶たちは読み書きの仕方を知っていたので際立っていました。 彼らは徴収された税金を記録し、人口、動物、作物の人口調査を行いました。
正しい代替案を確認してください。
（a）すべての記述が正しい。
（B）。 文字Bだけが正しいです。
（ç）。 文字Aだけが正しい
（d）。 文字Cだけが正しい
6.エジプトの人口のほとんどは、次のもので構成されていました。
（a）。農民。
（B）。 司祭。
（ç）。 ファラオ。
（d）。 州の高官。
7.以下のテキストを読み、正しい代替案を確認してください。
いくつかの記述は、古代エジプトの時代の農民の困難な生活を説明しています。 大変な作業に加えて、彼らは種まきと収穫をしなければなりませんでした。
（a）作物を台無しにした鳥、昆虫、ネズミと戦ってください。
（B）。 作物を台無しにし、監視者を作物から遠ざけるネズミ、鳥、昆虫と戦う。
（ç）。 作物を台無しにし、泥棒を作物から遠ざける昆虫、鳥、ネズミと戦ってください。
（d）。 作物を台無しにし、侵入者を作物から遠ざける昆虫、鳥、アグーチと戦う。
8.ナイル川の洪水の間に古代エジプトの農民はどうなりましたか？
（a）彼らは、ピラミッド、灌漑用水路、およびその他の公共事業の建設に参加するためにファラオによって採用されました。
（B）。 彼らは、ピラミッドと灌漑用水路の建設に参加するために司祭によって募集されました。
（ç）。 彼らは、ピラミッドの構築にのみ参加するためにファラオによって募集されました。
（d）。 彼らは、ピラミッドの構築やその他の公共事業に参加するために筆記者によって募集されました。
Rosiane FernandesSilva著
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