小学校7年生にふさわしいポルトガル語の活動 名詞. についてのテキストでそれらを分析するのはどうですか ポドゾル? そうするために、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFで印刷する準備ができているほか、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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それらは大量の砂と表面の明るい色を持っています-有機物と他の鉱物の高濃度のために内層は色が暗いです。 彼らは通常栄養素が少ないです。 それらはビーチの沿岸地域とアマゾンの内部で見つけることができます。 その中で、ココナッツ、パイナップル、カシューの木などの植物を栽培することができます。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション258。
で利用可能： .
質問1 - 「Espodosols」という言葉は名詞です。 どうして？
質問2 - 「[…]有機物と他の鉱物」には、2つの名詞があります。 それらにチェックマークを付けます：
（）「問題」と「その他」。
（）「有機」および「ミネラル」。
（）「物質」と「ミネラル」。
質問3– 本文では、「貧しい」という言葉は形容詞または名詞として機能しますか？ 説明：
質問4– テキストに存在する適切な名詞を特定します。
質問5- 以下で強調表示されている名詞に注意してください。
「その中で、 ココナッツの木, パイナップル と カシューの木.”
これらの名詞は次のことを指します。
（）同性に。
（）同じ番号に。
（）同じ性別と同じ数に。
質問6– 本文で使用されている名詞は、その形成において1つの要素のみを示しています。 この場合、それらは次のように分類されます。
（ ） 一般。
（ ） 単純。
（）プリミティブ。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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