の活動 テキストの解釈、小学生3年生と4年生を対象に、「スマートロバ」というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷できる編集可能なWordテンプレートにダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ロバが森の端で放牧していた。 彼は甘くした草を食べることに気を取られて森の奥深くに行った。 夜が明けると、彼は自分の居場所に気づきました。 振り返って家に帰ると、目の前に獅子が立っているのが見えた。 ロバは、爪と鋭い歯を持つ強いライオンを見て怖がっていました。 しかし、彼は賢いお尻だったので、彼は言いました：
–ああ、ライオン、あなたはジャングルの王様です。 そして今夜あなたの食事になるのは私の運ですが、ロバを食べる最良の方法をあなたと共有したいと思います。 ほら、ロバの後ろ足が一番暑いです。 したがって、サー、あなたはそこから始めなければなりません。
ライオンは同意した。 ライオンが後ろから行くとすぐに、ロバは全力でライオンを蹴りました。 そして、それはそのような速度で実行されました、それは数秒で消えました！
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）ストーリーの登場人物は何ですか？
A：
4）ロバは何をしていましたか？
A：
5）夜が明けると、ロバは何に気づきましたか？
A：
6）ロバは誰に会いましたか？
A：
7）ライオンは何をしたかったのですか？
A：
8）ロバはどうやって逃げたのですか？
A：
9）辞書のテキストで下線が引かれた単語の意味を調べます。
A：
10）ロバが逃げ出した後、ライオンはどうなったと思いますか？
A：
あたり アクセス
