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テキストの解釈:Otchibumdacuíca

の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、tchibumdacuícaについて。 彼女はいる あらゆる側面に移動し、水中環境を探索することができます. 非常に好奇心が強いですよね? もっとよく理解しましょうか。 だから、説明文を注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷できるようになっています。また、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:O tchibumdacuíca– 5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:O tchibumdacuíca– 5年生–印刷する
  • フィードバック: テキストの解釈:O tchibumdacuíca– 5年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読む:

クイーカのチバム

ミズオポッサム(スカンク、カンガルー、コアラなど)は有袋類です。 これは、女性がお腹の部分に小さなポーチを持っていることを意味します。 この地域のこのポーチは有袋類と呼ばれ、その中には新生児の有袋類が発育を完了するまで授乳して生きます。

さて、教えてください。ミズオポッサムは、子供を溺死させることなく、どのようにして若い子を腹のポーチの中に入れて潜りますか? ああ! この動物は本当に面白いです! 手始めに、有袋類の唯一の既知の半水生種であり、そのようなものには、たとえば、自然のダイビング機器が含まれます...

ミズオポッサムは、あなたを想像してください、防水毛皮を持っています。 É! 彼女は水に入っても水に浸かることはありません。 これにより、体重が増えるのを防ぎ、浮きやすくなります。 この自然なウェットスーツのおかげで、クイーカはあらゆる方向に操縦し、水中環境を探索することができます。 この装置は、水泳に適した足で完成します。足の指の間には、アヒルと同様の膜があります。 これにより、クイーカは大量の水を押し戻し、体を前方に推進することができます。

この優秀なスイマーは、ブラジルのほぼすべてのバイオームで見ることができます。アマゾンの一部、セラード、大西洋岸森林、パンタナールでは、もちろん、洪水の多い環境に常に近い場所にあります。 ミズオポッサムが餌を探すのは、淡水、川、小川です。 メニューには、カニ、エビ、小魚、両生類、水生昆虫、カタツムリ、そしていくつかの水生植物があります。

獲物を捕まえるために、クイーカは後ろ足だけで泳ぎます。 彼女が前を通り過ぎるものを捕まえるために彼女が伸ばし続けている前肢。

繁殖して餌を与えるために、夜はフクロウが一人で出てきます。 彼らが捕食者に脅かされていると感じるとき、彼らは水に隠れます。

雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション227。
で利用可能: .

質問

質問1 - の "それか これは、女性がお腹の部分に小さなポーチを持っていることを意味します。そこでは、女性が子供を運びます。」と強調表示された用語は、情報を再開します。 どのような情報ですか?

質問2 - パッセージ「ウォータークイーカ[…]には防水ファーが付いています。」 これは:

()ナレーション。

( ) 説明。

( ) 引数。

質問3– テキストによると、「[…]クイーカは大量の水を押し戻し、体を前方に推進することができます。」 どうして?

質問4– パッセージ「これ 優れた スイマーはブラジルのほぼすべてのバイオームで見ることができます[…]」、強調表示された単語は次のように置き換えることができます。

( ) "勇気のある"。

( ) "すごい"。

( ) "持続的"。

質問5- 時計:

“獲物を捕まえるには、オポッサムは後ろ足だけで泳ぎます。」

強調表示された事実は次のとおりです。

()別の原因。

()別の目的。

()別の結果。

質問6- 「繁殖と給餌のために、ひょうたんは一人で出てきます。 夜に。」、下線付きの式は次のことを示します。

( ) 場所。

()モード。

( ) 時間。

質問7- 意見を含むフラグメントを特定します。

()「この動物は本当に面白いです!」

()「[…]クイーカはあらゆる方向に操縦することができます[…]」

()「ミズオポッサムが餌を探すのは、淡水、川、小川です。」

Denyse LageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。

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