の活動 テキストの解釈、カッコウについて、小学校5年生を対象にしています。 なぜなら彼は 時計の鳥に選ばれました? 確認してみましょう？ だから、興味深いテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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学校：日付：
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カッコウはヨーロッパの鳥で、世界のさまざまな地域に生息しています。 身長は30センチ、胸は灰色がかっており、下半身は白と黒の縞模様で覆われています。 彼は春先にたくさん歌い、彼の名前は彼の歌の音に由来しています。
ドイツのシュヴァルツヴァルト地方の伝説によると、森の中にはとても幸せな鳥がいて、それはとても大きな声で歌い、他のすべての動物の友達でした。 彼らが彼ではなかったとしても、保護された子犬。 それが危険を感じたとき、鳥はすぐに非常に大声で歌いました：cuckoo-cuckoo。 誰もが警戒していた。 森に住んでいた魔女は、それがまったく好きではありませんでした。 彼の警告で、彼が魔術のために捜した動物は逃げました！ 邪悪な者は何をしましたか？ 彼は罠を仕掛け、かわいそうなカッコウを追いかけた！ 彼はそれを彼の家の壁にぶら下がっている小さな家の中に詰め込んだ。
すべての動物は何日も探しましたが、鳥はもう見つかりませんでした。 彼はもうそこから抜け出すことができないことに気づき、カッコウは考えを持っていました。
刑務所でさえ、彼は皆を助ける方法を考え出しました。 魔女が家を出たとき、彼は家の小さなドアを開けて、とても大声で歌いました：cuckoo-cuckoo-cuckoo。 それは魔女が狩りに行ったことを彼らに知らせる方法でした。 このようにして、さまざまなモデルの時計が生まれました。
マルセロドゥアルテ。
で利用可能： .
質問1 - 抜粋「30センチ、胸は灰色がかっており、下半身は白と黒の縞模様で覆われています。」 これは：
（）ナレーション。
（ ） 説明。
（ ） 引数。
質問2 - パッセージで "彼 春先にたくさん歌い、その名前はその歌の音に由来します。」、強調表示された用語：
（）カッコウを再開します。
（）はカッコウを表します。
（）はカッコウの特徴です。
質問3– 「彼は子犬ではないのに彼は子犬を保護した」というセグメントでは、次のことが明らかにされています。
（）森の中のカッコウの一時的な行動。
（）森の中のカッコウの継続的な行動。
（）森の中のカッコウの散発的な行動。
質問4– 読み返す：
「彼は罠を仕掛け、かわいそうなカッコウを追いかけました！」
テキストの作者が語った伝説によると、なぜ魔女はこれをしたのですか？
質問5- 時計：
「すべての動物が数日間検索しました そして彼らはもう鳥を見つけられませんでした.”
下線が引かれた事実：
（）は上記を終了します。
（）が前のものに追加されます。
（）は前のものとは対照的です。
質問6- 伝説によると、カッコウは「魔女が狩りに行ったことを警告する方法」を見つけました。 この方法を特定します。
質問7- 「だった それで 時計のさまざまなモデルが登場したことを示しています。」、下線付きの単語は次のことを示すために使用されました。
（ ） 場所。
（）モード。
（ ） 時間。
質問8- 著者によると、「カッコウは時計の鳥として選ばれた」という理由で、次の理由があります。
（）伝説。
（）人気投票。
（）科学的研究。
Denyse LageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。
