ポルトガルの活動：呼応

小学校9年生を中心としたポルトガル語活動 呼格. コミュニケーションの文脈での彼の役割は何ですか？ 学びましょう？ これを行うには、テキストを参照する質問に答えてください 三匹の小さなオオカミと大きな悪い豚!]

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三匹の小さなオオカミと大きな悪い豚

昔々、母親と一緒に住んでいた、毛皮で覆われた尾を持つ3匹のふわふわのオオカミがいました。 1つ目は黒、2つ目は灰色、3つ目は白でした。

ある日、母親は周りの3人の小さなオオカミに電話して、こう言いました。

「私の子供たち、あなたが世界に出かける時が来ました。 彼らはあなたに家を建てます。 しかし、悪い豚に気をつけてください。

「心配しないでください、お母さん、私たちは彼を監視します。 三匹の小さなオオカミは言った。 そして、彼らは去りました。

TRIVIZAS、E。 およびOXWEMBURY、H。
「3匹の小さなオオカミと悪いブタ」。
サンパウロ：Brinque-Book、1996年。

質問

質問1 - 呼格を含むパッセージを特定します。

（）「昔々、母親と一緒に住んでいた、柔らかい毛皮と毛皮のような尾を持つ3匹の小さなオオカミがいました。」

（）「ある日、母親は自分の周りの3人の子に電話をかけて、次のように言いました。[…]」

（）「—心配しないでください、お母さん、私たちは彼を監視します。 -三匹の小さなオオカミは言った。

質問2 - 以下の呼格として機能するパッセージに下線を引きます。

「私の子供たち、あなたが世界に出かける時が来ました。 彼らはあなたに家を建てます。 しかし、悪い豚に気をつけてください。」

質問3– 上記の下線が引かれた箇所は呼応系です。理由は次のとおりです。

（）誰かを紹介します。

（）は誰かに宛てられています。

（）は状況を表します。

質問4– 呼格は、テキストで次のように示されます。

（ ） コンマ。

（）ダッシュ。

（）2点。

質問5- 呼格は常に次のことを指していると結論付けることができます。

（）スピーチの最初の人に。

（）スピーチの2人目へ。

（）スピーチの3人目へ。

Denyse LageFonseca著

手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。