についてのポルトガルの活動 シンデクティックな調整された祈り 高校3年生を対象としています。 相加的、敵対的、説明的、代替的、または決定的として分類される15の文があります。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1 –疑いはありません、 私は彼女を助けるので.
2 –出て、 しかし、私はいつもその暗い通りを避けました.
3 –またはあなたは彼らと話します、 または彼らが彼女に電話するのを待つ.
4 –タオルが揺れる、 もうすぐ風が強い.
5 –じっとしなさい それは補うのが難しいので.
6 –すぐに戻ってきて、 もうディナータイムだと.
7 –新しい車を購入しました そして私は散歩に行きました.
8 –彼らは結婚しています。 それでも彼らはお互いを愛していません.
9 –今すぐ行く、 バスが1時間で出発するので.
10 –日は美しい、 したがって、私たちはそれを楽しむ必要があります.
11 –現れて、 会議が重要になるので.
12 –女の子は勉強しました 働いた.
13 –メイドは動かなかった 見ていませんでした.
14 – 学生になり、教師になります、責任を負う必要があります。
15 –スピーチは美しいです、 しかし、それは私たちをやる気にさせません.
AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師および 言語、相互作用、学習プロセス. さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。
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