高校1年生を対象としたポルトガルの活動について 人称代名詞. 提案された挑戦的な質問は、寓話の前述の代名詞を探ります 猫とゴキブリ、 によって書かれた ミラーフェルナンデス! それらの1つを参照してください：抜粋で「– 私 ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo –ゴキブリは懇願しました。」、人称代名詞は、地域、文化、詩、または非公式の言語に沿って使用されましたか？ 答えましょうか。
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古いゴキブリは、まだワインが残っているグラスの底に登り、キッチンの隅に残され、内側から降りて、ワインをかじり始めました。 ゴキブリが口から脳までの距離が短いため、アルコールはすぐに脳に上昇しました。 酔って、ゴキブリがグラスに落ちた。 彼女は苦労し、より多くのワインを飲み、よりめまいを起こし、より苦労し、より多く飲み、より多く飲み、そして彼女のガラスの上から彼女の苦痛に微笑む飼い猫の顔を見たとき、ほとんど死にかけていました。
-子猫、私の子猫-彼女は尋ねました-私を救ってください、私を救ってください。 私が去ったらすぐに、あなたが好きなように私を丸ごと飲み込ませてくれることを私を救ってください。 私を救ってください。
–本当に飲み込ませてくれますか？ -猫は言った。
– saaaalva me！ -ゴキブリを懇願した。 - 約束します。
猫はそれから前足でグラスを回し、液体がなくなり、ゴキブリが地面に着くとすぐに一番近い穴に走り、そこで爆笑しました。
- あれは何でしょう？ 猫に尋ねた。 –そこから出て、約束を守るつもりはありませんか？ あなたは私にあなたを丸ごと食べさせてくれると言った。
-ああ、ああ、ああ-ゴキブリは笑い、自分を閉じ込めることができませんでした。 「そして、あなたは古い酔ったゴキブリの約束を信じるのはとても馬鹿ですか？
道徳：自虐ネタが私たちを群れから追い出すことがあります。
ミラーフェルナンデス。 「素晴らしい寓話」。 8. ed。 リオデジャネイロ、北欧、1963年。 P。 15-6.
質問1 - 次の一節では、人称代名詞が表現に取って代わります。 下線を引く：
「それから猫は前足でカップを回し、液体が流れ、それとともにゴキブリが地面に着くとすぐに[…]」
質問2 - 上記の下線付きの人称代名詞は、次のものに置き換わります。
a）「猫」
b）「カップ」
c）「液体」
地面から」
質問3- このフラグメントを見てください：
"-子猫、私の子猫-尋ねた あそこですか –, 私 救って、私を救ってください。」
上で下線を引いた人称代名詞に関連して、次のように述べられています。
私。 2つの代名詞は主語として機能します。
II。 2つの代名詞は補語として機能します。
III。 最初は主題として機能し、2番目は補完として機能します。
IV。 最初のものは補完として機能し、2番目は主題として機能します。
それが次のように述べられているのは正しいです：
そこ
b）II
c）III
d）IV
質問4- 抜粋では「– 私 ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo –ゴキブリが懇願しました。」、強調表示された人称代名詞は、言語に沿って使用されました。
a）地域
b）培養
c）詩的
d）非公式
質問5- 「考え、より多くのワインを飲み、めまいがするようになった[…]」のセグメントでは、動詞「ディベート」に付随する斜めの人称代名詞「if」は、次の使用法を示しています。
a）反射声の
b）能動態
c）分析受動態の
d）代名詞の受動態の
質問6– 「自虐ネタが私たちを分隊から解放することがある」という話の教訓では、代名詞「私たち」は次の役割を果たします。
テーマ
b）直接目的語
c）間接目的語
d）主語の述語
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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