小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されています。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
- ほら来た！ –彼の友人がゼブラ家の家に到着するのを見て興奮してジグは叫びます。
ザグがドアを開けると、ギャングが入ります。
–おめでとう、ジグ！ おめでとうザグ！ –彼らは皆叫びます。
ママゼブラが加わります。
「私はあなたたちのためにパーティーゲームを用意しました」と彼女は不思議に言います。 –庭に来てください。
「それは「ゼブラのしっぽを結ぶ」と呼ばれています」と彼女は笑います。 – Horacio、最初に行くことができます。 彼女はホラシオに一本のひもを渡します。
–これはゼブラのしっぽです。 あなたの仕事は、あそこのシマウマに彼を閉じ込めることです-彼女は、木に取り付けられた尾のないシマウマの姿を示していると言います。
-スムーズに！ –Horacioに返信します。 しかし、その後、ママゼブラはホラシオの目にハンカチをかざし、それを何度もひっくり返します。
- おっとっと！ 眩暈がする！ 彼は庭を横切ってつまずき、木のために空中で周りを感じながら叫びます。
彼は彼女にぶつかり、ほとんど倒れそうになります。
–ああ！ –彼は叫び、ゼブラの尻尾をフィギュアにかざします…または彼女の鼻！
ハンカチを脱ぐとみんな笑う。 次に、それぞれが自分の順番で試行します。 しっぽがPaperZebra全体に現れるのにそれほど時間はかかりません。
–今、楽しいナンバー1 –マミーゼブラに電話します。 子供たちは中に入ります。
- ワオ！ これを見て！ –彼の口に水をまくカバHoracioを叫びます。
ダイニングルームのテーブルには、かわいいピンクのバースデーケーキと、青リンゴの塊が上に付いた巨大でカリカリのタルトがあります。
–ジグはケーキが好きで、ザグはパイが好きなので、私はそれぞれのお気に入りを用意しました。 さあ、やってみよう！ 彼らはお元気ですか？
もちろん美味しかったです。 二重に美味しい！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）友達はどこに行くの？
A。
3）母親のシマウマはパーティーで友達のために何を準備しましたか？
A。
4）母親のシマウマはゲームを開始するためにHoracioに何を届けますか？
A。
5）Horacioが始まる前に、母親のシマウマは何をしますか？
A。
6）遊んだ後、彼らはゼブラ家の家の中で何を見つけますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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