小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されました。女王になりたかったミツバチ。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
zunzum蜂は頑固で独善的に生まれました。 彼が独房を去るやいなや、彼はすでにハイブは大きなパーティーだと思っていました。
たくさんのミツバチが行き交う中、そのうちの一人はこう言いました：
- こんにちは！ 私の名前はズニディアです！
ズニディアは、生まれる幼虫を養うために2つのボトルバスケットを持ってきました。 Zunzumは見て、尋ねました：
–彼らは私のためですか？
- 番号！ 労働者の最初の仕事は幼虫に餌をやることだということをご存知ですか？ -彼女は友達に返事をして、バスケットを届けました。
ZunZumはZunidiaがしたことを繰り返しました：彼女はゼリーと一緒にボトルを取り、幼虫を与えました。 それが終わったとき、彼女が考えたのは休息だけでした。
- 休みなしで。 あなたは女王になる幼虫を養う必要があります。 彼らは特別な食べ物を必要としています。
ズンツムは、女王の幼虫が労働者と同じであることに気づき、「この餌は労働者を女王に変えるのだろうか」と考えました。
彼女は周りを見回し、隠れて、ジャムを取りました。 もっとズニディアはそれをすべて見ました！
- 何をしているの？
-このゼリーを女王にしよう。
ズニディアは笑わずにはいられなかった：
–あなたは労働者、ズンツムとして生まれました！ ローヤルゼリーを飲んでも無駄です、何も変わりません！
（本「女王になりたかった蜂」を元にした物語。 ロベルト・ベッリ。 出版社すべての本）
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）Zunzum蜂はどのようなものでしたか？
A。
3）たくさんのミツバチが行き交う中、そのうちの一人は何と言いましたか？
A。
4）ズニディアは何をもたらしましたか？
A。
5）Zunzumは何を見て、尋ねましたか？
A。
6）Zunzumの最初の作品は何でしたか？
A。
7）ズンツムはどんな蜂でしたか？
A。
8）ズンツムが終わったとき、彼は休むことだけを考えました、ズニディアは彼女に何と言いましたか？
A。
9）Zunzumは、女王の幼虫に餌をやるときに何に気づきましたか？
A。
10）Zunzumはどう思いましたか？
A。
11）ズニディアは、彼女がしたことを見たとき、ズンツムに何と言いましたか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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