数学の活動：ローマ数字

4年生または5年生向けの数学アクティビティ。このアクティビティでは、ローマ数字の読み書きの練習を行います。

このアクティビティは、Wordテンプレート、印刷可能なPDF、および回答付きのアクティビティとしてダウンロードできます。

この数学の演習を以下からダウンロードしてください。

• 語： 数学の活動：ローマ数字– 4年生または5年生–編集可能なテンプレート
• PDF： 数学の活動：ローマ数字– 4年生または5年生–印刷する準備ができました
• テンプレート： 数学の活動：ローマ数字– 4年生または5年生–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

ローマ数字システム

記号I、X、C、およびMは、最大3回繰り返すことができ、加算または減算を示します。 それらがより大きな価値のあるものの右側にある場合、私たちは追加します。 彼らがより大きな数を残しているならば、我々は引き算します。

例：XI = 10 + 1

IX = 10-1

ローマ数字は次のとおりです。

I = 1

V = 5

X = 10

L = 50

C = 100

D = 500

M = 1000

演習

1）ローマ数字を使用して以下の数字を表します。

A）27 = 

B）48 = 

C）76 = 

D）189 = 

E）251 = 

F）325 = 

G）400 = 

H）443 = 

I）574 = 

J）790 = 

K）832 = 

L）999 = 

M）1,376 = 

N）2682 = 

2）ローマ数字をインドアラビア数字に渡す：

A）CCXLIX = 

B）CDXVII = 

C）DLXVIII = 

D）CMLXXIX = 

E）MDCLI = 

F）MMDLXXXVI = 

3）対応する番号を接続します。

MD 1.555
MDV 1,055
MDLV 1500
MV 1.505
MLV 1,005

4）例によると、ローマ数字で表します。

四百七十六= CDLXVI

A）エイトハンドレッドエイティエイト=

B）二千、七百、四=

C）三千、九百、十=

D）千、六百、三十九=

E）五百=

F）SEVENTY-FOUR =

G）三千四百十=

H）二千八百=

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。