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テキストの解釈: ハンドボール ワールド カップ

の活動 テキストの解釈、小学5年生対象、ハンドボールワールドカップについて。 ブラジルの男子ハンドボール チームは、ポルトガルとエキサイティングな引き分けをしました! 私たちはこの事実についてもっと知るつもりですか? だから、テキストをよく読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。

この Word 理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキストの解釈: ハンドボール ワールド カップ – 5 年目 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈: ハンドボール ワールド カップ – 5 年目 – 印刷するには
  • フィードバック: テキスト解説:ハンドボールワールドカップ – 5年目 – 解答付き

学校: 日付:

教授: クラス:

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ハンドボール ワールド カップ: ブラジルは最後の数分でポルトガルと引き分け

男子チームは金曜日の午後 2 時にハンガリー戦でコートに戻る

ブラジルの男子ハンドボール チームは、この試合でポルトガル (28 対 28) とエキサイティングな引き分けをしました。 水曜日 (18) に、ヨーテボリで開催されたワールド カップの第 2 段階の開幕戦の最後の入札で (スウェーデン)。 VARが介入したとき、ルシタニア人は試合の最後の瞬間にすでに28-27でリードを祝っていました。 レフリーは、試合終了のホイッスルが鳴る数秒前に、ポルトガル人選手のアレクシス ボルヘスの不規則性を確認し、ブラジル人に 7 メートルのスローを与えました。 スコアをチャージして平準化するのは、ジャン・ピエール・デュプー次第でした。

コーチのマルコス・タタが率いるチームは、金曜日 (20) 午後 2 時 (ブラジリア時間) に再びハンガリーと対戦します。 第 2 段階の最後の決闘は、日曜日 (22) に同時にアイスランドと対戦します。

ブラジルは、スウェーデンとカーボベルデに次ぐ2位で予選ラウンドを通過しました。 このトリオは、ハンガリー、アイスランド、ポルトガルとともにグループ 2 に属しています。 グループ 1 には、スペイン、イラン、モンテネグロ、フランス、スロベニア、ポーランドが含まれます。 すでにグループ 3 に入っているのは、ドイツ、セルビア、カタール、ノルウェー、オランダ (オランダ)、アルゼンチンです。 各グループの上位 2 名のみが準々決勝に進みます。

ワールドカップは、パリ 2024 オリンピックでのハンドボールの最初の出場権をチャンピオン、またはフランスが優勝した場合は準優勝に保証します。 その国がオリンピックを主催するので、そのイベントでのスポットはすでに保証されています。 フランスは、東京 (2021 年)、ロンドン (2012 年)、北京 (2008 年) の各大会で金メダルを獲得した後、世界タイトルの最有力候補の 1 つです。 現在の世界チャンピオンはデンマークです。

で利用可能:. 公開日: 2023 年 1 月 18 日。

質問

質問1 - コメントを表す文章の下に下線を引きます。

「ブラジルの男子ハンドボール チームは、今週の水曜日 (18) にポルトガル (28 対 28) とエキサイティングな方法で引き分けました […]」

質問2 - テキストによると、ハンドボール ワールド カップの第 2 段階が行われています。

( ) スウェーデンで。

( ) ハンガリー。

( ) ポルトガル。

質問 3 – 読み返す:

「ルシタニア人は、VARが介入した試合の最後の瞬間に、すでに28-27でリードを祝っていました。」

このセグメントは次のとおりです。

( ) ナレーション。

( ) 説明。

( ) 引数。

質問 4 – 「充電とスコアさえもジャン・ピエール・デュプー次第だった」の中で、テキストは次のように明らかにしている:

( ) 加算される事実。

( ) 交替する事実。

( ) 対照的な事実。

質問 5 – フラグメントでは、「第2フェーズの最後の決闘は、 同時に、日曜日(22)、アイスランドに対して」、下線部は次のように書かれています。

( ) 場所。

( ) モード。

( ) 時間。

質問6 – ハンドボール ワールド カップの第 2 段階で、ブラジルは次のとおりです。

( ) グループ 1。

( ) グループ 2。

( ) グループ 3。

質問 7 – 「開催国ですから、開催場所はすでに決まっています」という一文に、「どのように」という言葉がある。

( ) は原因を示します。

( ) で例を開始します。

( ) は比較を確立します。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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