საქმიანობის ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე A fantastic tour.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ალიგატორი ლილო მდინარეში ცხოვრობდა, მაგრამ, შეძლებისდაგვარად, სეირნობდა სხვადასხვა ადგილების აღმოსაჩენად. ლილო ჩადიოდა მდინარეზე და ჩერდებოდა იმ ადგილებზე, რომლებიც ყველაზე მაგარ ადგილებს მიაჩნდა, რათა გამოიკვლიოს და შეხვედროდა სხვა ცხოველებს სიახლოვეს.
ერთ დღეს ის გაჩერდა სრულიად განსხვავებულ ადგილას, ყველა ფერის ხეებით, კაშკაშა ფრთებით პეპლებით და მომღერალი კუებით.
- რა ფანტასტიკური ადგილია! მოჯადოებულ ტყეს ჰგავს კიდეც - თქვა ამ ყველაფერზე გაოცებულმა ლილომ.
ალიგატორი დიდ დროს ატარებდა იმ განსხვავებულ ადგილას.
იმ საოცარ ტყეში რამდენიმე დღით გატარების შემდეგ ლილომ გადაწყვიტა სახლში დაბრუნება, ბოლოს და ბოლოს უკვე აკლდა თავისი სახლი.
ალიგატორი ახალ მეგობრებს დაემშვიდობა და დინების ზემოთ ასვლა დაიწყო, როცა უეცრად თავი დაარტყა.
ლილოს შეშინებულმა გაიღვიძა და სწორედ მაშინ მიხვდა რომ უკვე მის სახლში იყო და სინამდვილეში ყველაფერი მხოლოდ სიზმარი იყო. იმ დღის შემდეგ, როცა სასეირნოდ გამოდიოდა, ლილო ცდილობდა ეპოვა ეს საყვარელი ადგილი.
180 ამბავი სიამოვნებით.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი გმირი?
A:
4) სად ცხოვრობდა ალიგატორი?
A:
5) რისი კეთება უყვარდა ლილოს?
A:
6) აღწერეთ სხვადასხვა ადგილი, რომელიც მან იპოვა სასეირნოდ:
A:
7) ახლა თქვენი ჯერია, შექმენით ამ ისტორიის გაგრძელება (უნდა იყოს მინიმუმ 5 სტრიქონი):
A:
პერ წვდომა