პორტუგალიური აქტივობა, შესაფერისი მე -6 კლასის მოსწავლეებისთვის, გთავაზობთ შესწავლას იმპერატიული ზმნები, ტექსტის საშუალებით ნაყინის ტროტუარი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Კითხვა 1 - შეავსეთ ტექსტი ბრძანების ზმნებით ქვემოთ მოცემულ ცხრილში:
განკარგვა შუქი გამორთეთ დასრულება აურიეთ შესვენება
დაამშვენებს დაამატეთ სარეზერვო ნარევი
მომზადების რეჟიმი:
ქვაბში, _______________ შედედებული რძე, რძე, კარაქი და შოკოლადის ფხვნილი. დაბალ ცეცხლზე, _______________ სანამ არ დაიწყებს გასქელებას. _______________ ცეცხლი და _________________ მძიმე კრემი. ______________ დაწყნარდი. _________________ ნაჭდევები ნაჭრებად (___________________ ნაწილი გასაფორმებლად). _______________ მათ 24 სმ ფორმაში, მოსახსნელი ჩარჩოთი. მათ შესახებ, ________________ შოკოლადის ნარევი. _____________________ ნაყინის ფენით. ________________ საყინულეში ღამით. ემსახურება, _________________ დათქმული ფუნთუშებით და შოკოლადის ჩიპებით.
ჟურნალი „ყველა: ცხოვრება შექმნილია მოთხრობებით. რა არის შენი? ". მოლი: თებ. / მარტი 2017, გვ. 47.
კითხვა 2 - წაკითხული ტექსტი ჟანრისაა:
ახალი ამბები
ბ) ინსტრუქციის სახელმძღვანელო
გ) რეკლამა
დ) სამზარეულოს რეცეპტი
კითხვა 3 - იმპერატიული ზმნების გამოყენება ტექსტში მიზნად ისახავს:
ინფორმირება
ბ) იკითხეთ
გ) ასწავლიან
დ) ვარაუდობენ
კითხვა 4 - შეამოწმეთ ზმნა, რომელიც ორჯერ იქნა გამოყენებული ტექსტის აგებისას:
ა) მსუბუქი
ბ) აურიეთ
გ) დამატება
დ) აურიეთ
კითხვა 5 - გაითვალისწინეთ იმპერატიული ზმნების უპირატესობა ტექსტში. ამასთან, გამოყენებულ იქნა ზმნები, რომლებიც არ არის იმპერატიული ფორმა. განსაზღვრეთ ისინი:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
