ტექსტის ინტერპრეტაცია, "ევა ფურნარი", რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის I კურსის სტუდენტებს. ტექსტი ეხება, როგორც სათაური გვიჩვენებს, ევა ფურნარის პროფესიულ ცხოვრებას, საბავშვო ლიტერატურის ერთ-ერთი წამყვანი ფიგურა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ევა ფურნარი
ევა ფურნარი - საბავშვო ლიტერატურის ერთ-ერთი მთავარი ფიგურა. ევა ფურნარი დაიბადა რომში (იტალია) 1948 წელს, ხოლო 1950 წელს ჩავიდა ბრაზილიაში, დასახლდა სან პაულოში. ძალიან პატარაობიდან მისი მოზიდვა იყო ბეჭდვითი წიგნები და გასაკვირი არ არის, რომ იგი ფერების, ფანქრებისა და ჯაგრისების მონაწილეობით ხატავდა სამყაროებსა და პერსონაჟებს მათ დასახლებაში ...
მისმა შემოქმედებითმა უნარებმა მას, პირველ რიგში, მიაღწია პლასტიკური ხელოვნების სამყაროში, 1971 წელს ნახატები და ნახატები თანამედროვე ხელოვნების მუზეუმის მეგობართა ასოციაციაში, გამოფენაზე ინდივიდუალური. ამავდროულად, სწავლობდა აშშ – ს არქიტექტურისა და ურბანიზმის ფაკულტეტზე, რომელიც დაამთავრა 1976 წელს. ამასთან, შენობების აღმართვა მიმზიდველი გახდა, როდესაც მას შეექმნა ვიზუალური თხრობის გამოცდილება.
მან დაიწყო თავისი კარიერა, როგორც ავტორი და ილუსტრატორი, აქვეყნებდა მოთხრობებს ვერბალური ტექსტის გარეშე, ანუ მხოლოდ სურათებით მოთხრობილი. მისი პირველი წიგნი გამოსცა Ática– მ, 1980 წელს, Cabra-cega– მ, რომელიც გახსნა Peixe Vivo კოლექცია, რომელიც დაჯილდოებულია ბავშვთა წიგნების და ახალგაზრდობის ეროვნული ფონდის მიერ - FNLlJ.
მთელი თავისი კარიერის განმავლობაში ევა ფურნარს მრავალი ჯილდო აქვს მიღებული, მათ შორის კუს "საუკეთესო ილუსტრაციისთვის" - Trucks (Ática, ჯადოქარი ზელდა და 80 ტკბილეული (1986) და ანჯინიო (1998) - შვიდი დაფნა, რომელიც მიენიჭა FNLlJ და APCA ჯილდო კონსტრუქციები.
Ხელმისაწვდომია: http://caracal.imaginaria.cam.
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ წაკითხული ტექსტის ჟანრი და რა მიზანს ემსახურება ის:
კითხვა 2 - ტიპების მიმდევრობის ტექსტში უპირატესობა არსებობს:
ა) გამოფენა
ბ) არგუმენტირებული
გ) აღწერა
დ) თხრობითი
დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი:
კითხვა 3 - ტექსტიდან გადაწერეთ არავერბალური მოთხრობების განმარტება:
კითხვა 4 - განსაზღვრეთ ევა ფურნარის მიერ მიღებული ჯილდოების მითითების მიზანი:
კითხვა 5– ახსენით ხაზგასმული კონექტორების მიერ შემოთავაზებული იდეა:
ა) ”[…] ამბების გამოქვეყნება ვერბალური ტექსტის გარეშე, რომ არისმხოლოდ სურათებით არის ნათქვამი. ”
ბ) "თუმცა, შენობა-ნაგებობების აღმართვა მიმზიდველი გახდა, როდესაც მან ვიზუალური თხრობის გამოცდილება ნახა. ”
კითხვა 6 – ხაზგასმული pronominal ფორმების მითითება:
ა) ”[…] ბეჭდავს და ის არანაირ უცნაურ წარმოსახვას არ იწვევს.ნეტავ ჩართულია ფერებითა, ფანქრებით […] ”.
ბ) „[…] სამყაროებისა და პერსონაჟების დასახვაIOS…”.
გ) ”[…] -მა მრავალი ჯილდო მიიღო ისინი უთხარით კუს "საუკეთესო ილუსტრაციას" […] ”.
კითხვა 7 - ასოცირებული:
ამონარიდები ტექსტიდან:
მძიმის გამოყენების დასაბუთება:
() ასპექტების ჩამოთვლა.
() ინვერსია ტერმინების თანმიმდევრობით
() გერუნდამდე
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას