პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს პირველი კურსის სტუდენტებს, იკვლევს პირდაპირი გარდამავალი ზმნები. როდის კლასიფიცირდება ზმნა ისე? მოდით ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც ემყარება ტექსტს. ბავშვთა ხე!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
პატარა გოგომ ერთხელ მიიღო ბურთი, მაგრამ ქარმა ხელიდან გაუშვა.
- გაჩერდი, გაჩერდი! - წამოიძახა გოგონამ და ხეს ბურთი ეჭირა.
პატარა გოგონა […] ხეზე ავიდა და ბურთს ორივე ხელში ეჭირა.
- Ჩამოდი! - წამოიძახეს სხვა ბავშვებმა. მაგრამ პატარა გოგონამ უპასუხა:
- არ შემიძლია, ბურთით უნდა დავიჭირო!
შემდეგ პატარა ბიჭი ხეზე ავიდა.
- ახლა ჩამოდი! - წამოიძახეს ბავშვებმა. მაგრამ პატარა ბიჭმა უპასუხა:
- არ შემიძლია, პატარა გოგო უნდა ჩავჭირო და პატარა გოგონას ბურთს!
შემდეგ დიდი გოგონა ავიდა ხეზე.
- ჩამოდი ახლა! - წამოიძახეს სხვა ბავშვებმა. მაგრამ დიდმა გოგონამ უპასუხა:
- არ შემიძლია, პატარა ბიჭი უნდა დავიჭირო და პატარა ბიჭი პატარა გოგოს, ხოლო პატარა გოგონა ბურთს!
შემდეგ ხეზე დიდი ბიჭი ავიდა. ჯერ აიღო ბურთი და ხიდან ჩამოჯდა.
შემდეგ დიდი გოგონა ჩამოჯდა. შემდეგ პატარა ბიჭი დაეშვა და ბოლოს პატარა გოგონა, რომელიც ძალიან ბედნიერი იყო, რომ ყვითელი ბუშტი დაუბრუნდა.
WÖLFEL, ურსულა. ბავშვთა ხე. In: STASCH, კარინი. კიდევ ერთხელ უთხარი: რიტმული ზღაპრები. სან პაულო: ანთროპოსოფიული, 2012 წ. ამისთვის. 45-46. (ფრაგმენტი).
Კითხვა 1 - მონიშნეთ ზმნა, რომელიც ტექსტის თავდაპირველ პასაჟს ქმნის:
”ერთხელ, პატარა გოგომ მიიღო ბურთი […]”
კითხვა 2 - ზემოთ მოცემულ მონაკვეთში ზმნა პირდაპირი გარდამავალია, რადგან:
ა) არანაირი დანამატი.
ბ) მიუთითებს საგნის მახასიათებელზე.
გ) მოითხოვს წინასიტყვაობის შევსებას.
დ) მოითხოვს კომპლემენტს წინაპირობის გარეშე.
კითხვა 3 - იდენტიფიცირება წინადადება, რომლის ზმნა არის პირდაპირი გარდამავალი:
ა) "ასე რომ, დიდი ბიჭი ავიდა ხეზე".
ბ) ”მან მან აიღო ბურთი […]
გ) ”[…] და ჩამოვიდა ხიდან.”
დ) ”[…] პატარა გოგონა, რომელიც ძალიან ბედნიერი იყო []”
კითხვა 4 - In [[...] მაგრამ ქარი ააფეთქეს-ო შენი ხელი. ”, ხაზგასმით აღნიშნულ ტერმინს ეწოდება:
ა) პირდაპირი ობიექტი
ბ) არაპირდაპირი ობიექტი
გ) ობიექტის წინასწარმეტყველება
დ) სუბიექტის წინასწარმეტყველება
კითხვა 5 - ”- გაჩერდი, გაჩერდი! - იყვირა გოგონამ […] ”, ზმნა” ყვირილი ”არის:
ა) კავშირი
ბ) ინტრანზიტული
გ) პირდაპირი გარდამავალი
დ) არაპირდაპირი ტრანზიტული
კითხვა 6 - ნაწყვეტში „[…] ხეს ბურთი ეჭირა.“ პირდაპირი გარდამავალი ზმნა მიუთითებს ფაქტზე:
ა) საეჭვო
ბ) დასრულებულია
გ) მუდმივი
დ) სპორადული
კითხვა 7 - სეგმენტში ”[…] სხვა ბავშვებს ეძახიან.” პირდაპირი გარდამავალი ზმნა ”მოუწოდა” გამოხატავს:
ა) სხვა ბავშვების მოქმედება.
ბ) სხვა ბავშვების მდგომარეობა.
გ) სხვა ბავშვების ატრიბუტი.
დ) სხვა ბავშვების ყოფნის გზა.
კითხვა 8 - ტექსტის ბოლოს ”[…] თქვენი ყვითელი ბუშტის დასაბრუნებლად”, პირდაპირი გარდამავალი ზმნა ასეთია:
ა) გერუნდი
ბ) ნაწილაკი
გ) პირადი ინფინიტივი
დ) უპიროვნო ინფინიტივი
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
