საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა მეხუთე კლასელებს, ჩარლზ დარვინის შესახებ. დარვინს ძალიან მოსწონდა ცხოველები. მან ყველაფერი ცხოველი შეაგროვა! შეიტყობთ უფრო მეტს დარვინის ცხოვრების შესახებ? ამისთვის ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ძალიან ცნობისმოყვარე ადამიანი, სახელად ჩარლზ დარვინი. დარვინის ცნობისმოყვარეობა ბავშვობიდან მომდინარეობდა. ის 200 წელზე მეტი ხნის ბავშვი იყო. იგი დაიბადა ინგლისში 1809 წელს. ასე რომ, ეს არ კლავს ცნობისმოყვარეობას Google- ში ან სხვაგან ინტერნეტში. არც მობილური მქონდა, არც ტელევიზორს ვუყურებდი, არც რადიოს ვუსმენდი და არც ის გავაკეთე, რაც დღეს შეგვეჩვია. ცხოვრება ძალიან განსხვავებული იყო.
დარვინს ძალიან მოსწონდა ცხოველები. მან ყველაფერი ცხოველი შეაგროვა! ცხოვრების გარკვეულ მომენტში ის ხოჭოების ფანატიკოსი გახდა. მას ინგლისში პრაქტიკულად ხოჭოების ყველა სახეობა ჰყავდა. მაგრამ ერთ დღეს, დიდი გემით მოგზაურობისას, ის ბრაზილიაში ჩავიდა და ჩვენი ტყეები და ცხოველები აღმოაჩინა. მან მალევე თქვა კოლექციის დასრულებაზე, რადგან მიხვდა, რამდენი სხვადასხვა ხოჭო იყო იქ!
მან ეს ყველაფერი არ გააცნობიერა ამ მოგზაურობაში, რომელიც 1831 წელს დაიწყო და დაახლოებით ხუთი წელი გაგრძელდა. მან მოინახულა სამხრეთ ამერიკის კუნძულები და ქვეყნები, დაათვალიერა და შეისწავლა იქ სხვადასხვა ცხოველები და ბუნება. ამ კვლევების გამო, დარვინმა სამუდამოდ შეცვალა, თუ როგორ უყურებს მეცნიერება ცხოვრებას.
ლუიზა ლაგესი. ”ფრაგმენტი:” ევოლუციის აღმოჩენა და დარვინის სხვა ისტორიები ”. Ხელმისაწვდომია:. (ადაპტაციებით).
Კითხვა 1 - განსაზღვრეთ ტექსტის თემა:
() ხოჭოები.
( ) Ჩარლზ დარვინი.
( ) Სამხრეთ ამერიკა.
კითხვა 2 - წაიკითხეთ:
”[…] დარვინმა სამუდამოდ შეცვალა, თუ როგორ უყურებს მეცნიერება ცხოვრებას”
ეს იმიტომ, რომ ის:
() ძალიან ცნობისმოყვარე იყო.
() ფანატიკური იყო ხოჭოების მიმართ.
() შეისწავლა რამდენიმე ცხოველი და სამხრეთ ამერიკის ბუნება.
კითხვა 3 - წინადადებაში „ის ინგლისში დაიბადა 1809 წელს. ”, ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 4 - ”მე ასევე არ მქონდა მობილური ტელეფონი, არც ტელევიზორს ვუყურებდი, არც რადიოს ვუსმენდი და არც […]”, ტერმინი ”და” გამოხატავს:
() ჯამი.
() წინააღმდეგობა.
() დასკვნა.
კითხვა 5 - მიუთითეთ ტექსტის ის ნაწილი, რომელიც შეიცავს შედარებას:
() "დარვინის ცნობისმოყვარეობა ბავშვობიდან მოვიდა."
() "ცხოვრება ძალიან განსხვავებული იყო".
() "დარვინს ძალიან მოსწონდა ცხოველები".
კითხვა 6 - სეგმენტში „[…] უმეტესობა, რომელთანაც ჩვენ იგი დღეს ამას შეეჩვია. ”, ხაზგასმული გამოთქმა წარმოადგენს ენის ნიშანს:
( ) ფორმალური.
() არაფორმალური.
() რეგიონალური.
კითხვა 7 - ხაზს უსვამს ზმნებს ტექსტის ამ მონაკვეთში:
”[…] ის ბრაზილიაში ჩავიდა და ჩვენი ტყეები და ცხოველები აღმოაჩინა.”
ხაზგასმული ზმნები გამოხატავს:
() დარვინის მოქმედებები.
() დარვინის სახელმწიფოები.
() დარვინის მახასიათებლები.
კითხვა 8 - ამონარიდში „ეს არ იყო მხოლოდ რომ რომ მან ამ მოგზაურობის დროს შენიშნა […] ”, ხაზგასმული სიტყვა ეხება ინფორმაციას:
() რაც ადრე ითქვა.
(), რომელიც ცხადდება.
(), რომელიც უნდა დასრულდეს.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას