პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია მეშვიდე კლასის მოსწავლეებისთვის, მიზნად ისახავს შესწავლას საგანი. შეგიძლიათ მისი ამოცნობა? იცით რა როლი თამაშობს? რაც შეეხება გაგებას? შემდეგ უპასუხეთ კითხვებს ცნობისმოყვარე ტექსტის მიხედვით ფრანგული პური საფრანგეთიდან მოვიდა?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, ტექსტის შესახებ შემუშავებული კითხვებით: ყველაზე დიდი გამარჯვება.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური ენის შეფასება, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზე, შეიცავს ამონარიდებს ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციის, სუბიექტის ტიპები, ზმნა იმპერატიულ განწყობილებაში და კომიქსების ანალიზი.
ეს პორტუგალიური აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც რეკომენდებულია მეცხრე კლასის მოსწავლეებისთვის, ეხება კავშირები. კავშირები აკავშირებს იდეებს, რომლებიც ქმნიან ტექსტს! ამიტომ მათი შესწავლა აუცილებელია! Წავედით? უპასუხეთ ტექსტის მიხედვით შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვებს Საზღვრების გარეშე! მასში ავტორი ასახავს ადამიანის ფანტაზიას, ფილმების "ცხოვრება მშვენიერია" და "გადაგდებული" მიხედვით. ასევე, ის ციტირებს მარტინ ლუთერ კინგს. აუცილებლად წაიკითხეთ ტექსტი და, რა თქმა უნდა, შეისწავლეთ კავშირები!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
-ის აქტივობა ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია მეშვიდე კლასის მოსწავლეებისთვის, ტექსტიდან Vultures და Sabiás. მასში მწერალი რუბემ ალვესი საუბრობს ვულჩების ინტერესზე, გახდნენ მომღერლები... მაგრამ რას გულისხმობთ? ისინი არ არიან ჩიტები! ჰო... უბრალოდ წარმოიდგინე, როგორ დასრულდება ეს ამბავი, ჰა? ბევრს ასახავ! შემდეგ წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური ენის აქტივობა, შემუშავებული დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის მოსწავლეებისთვის, მართლწერის შესახებ კითხვებით.
ეს პორტუგალიური აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის მოსწავლეებს აწმყო დროის ზმნის ფრაზები. რა არის ფრაზა? ეს არის ორი ან მეტი ზმნის შეერთება, რომელიც ასრულებს მხოლოდ ერთი ზმნის ფუნქციას! რაც შეეხება აწმყო დროში გამოყენებული ფრაზების შესწავლას ტექსტში ტრადიციული რელიგიური დღესასწაულები პარატიში? მაშინ უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, დახვეწილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ჩემი დახმარება ღირებულია.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, განვითარებული კითხვებით ტექსტის შესახებ: მგელი და მწყემსი.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური ენის აქტივობა, მეხუთე კლასის მოსწავლეებისთვის, კითხვებით წინადადებებთან და მათ მნიშვნელობებთან დაკავშირებით, მომღერალი ლარისა მანოელას სიმღერის „Coastes Boas da Vida“ ანალიზით.
ეს პორტუგალიური აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
