Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ისტორიის აქტივობა: ყავის მოყვანა, ტრენინგი

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კლასის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, ყავის მოყვანასა და მის ფორმირებასთან დაკავშირებით შეკითხვებით.

შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:

  • სიტყვა: ისტორიის აქტივობა: ყავის მოყვანა, ტრენინგი - საშუალო სკოლის მე -3 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ისტორიის აქტივობა: ყავის მოყვანა, ტრენინგი - საშუალო სკოლის მე -3 კურსი - იბეჭდება
  • შაბლონი: ისტორიის აქტივობა: ყავის მოყვანა, ტრენინგი - საშუალო სკოლის მე -3 კურსი - პასუხით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2 

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

ყავის მოყვანა, ტრენინგი

1) ბრაზილიაში მე -18 საუკუნის პირველ ნახევარში შემოვიდა, ყავა მრავალი წლის განმავლობაში იწარმოებოდა მცირე მასშტაბით და მხოლოდ
ა) ექსპორტი
ბ) გამოყენებული იქნას როგორც მოლაპარაკების ჩიპი
გ) მსხვილი მიწათმფლობელები
დ) შიდა მოხმარება

2) ჰაიტიში ყავის წარმოების დეზორგანიზაციის შედეგად, მსოფლიოს პროდუქტის მთავარი ექსპორტიორი ჰაიტიში, ბრაზილიამ გარკვეულწილად გაზარდა ყავის წარმოება და რეგულარულად დაიწყო მისი ექსპორტი. ამ დროს ყავის მოყვანა დაიწყო კონცენტრირებული ქალაქის მიდამოებში


ა) სან პაულოდან
ბ) ბელო ჰორიზონტიდან
გ) რიო-დე-ჟანეიროდან
დ) კურიტიბადან

3) ყავის მოყვანას მრავალი ხელსაყრელი გარემოება ჰქონდა. Minas Gerais– ის ძველი ოქროს ზონის მახლობლად მდებარე ყავის აქტივობამ შეიძლება ისარგებლოს ეკონომიკური სტრუქტურის ნაწილით, რომელიც სამთო მოპოვებისთვის შეიქმნა.
ა) კომუნიკაციისა და ტრანსპორტის საშუალებები
ბ) სპეციალიზირებული შრომა
გ) სპეციალიზებული ტექნიკა
დ) მაღალი კაპიტალი

4) რაც შეეხება შრომას, Baixada Fluminense ყავის მწარმოებლებმა გამოიყენეს
ა) მცირე მწარმოებლები
ბ) მონური შრომა
გ) სპეციალიზირებული შრომა
დ) კვალიფიციური შრომა

5) წარმოების ზრდას თან ახლავს წარმოების ზონების გადაადგილება პარაიბას ხეობის გასწვრივ პლანტაციების საბოლოოდ მიღწევამდე
ა) სულიწმინდა
ბ) მატო გროსო
გ) პარანა
დ) სან პაულოდან დასავლეთით

პერ კამილა ფარიასი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
საშუალო სკოლის მე -3 კურსიისტორიის აქტივობა საშუალო სკოლის მე -3 კურსისიუჟეტური აქტივობა პასუხითდასაბეჭდი მოთხრობის აქტივობაისტორიის საქმიანობა საშუალო სკოლის მე -3 კურსის ყავის მოყვანის ფორმირების შესახებისტორიის სავარჯიშო საშუალო სკოლის მე -3 კურსიისტორიის სავარჯიშო ყავის წარმოების ფორმირების შესახებ საშუალო სკოლის მე -3 კურსი
პორტუგალიური შეფასება: ინტერფეისი
პორტუგალიური შეფასება: ინტერფეისი
on Jul 22, 2021
მათემატიკის აქტივობა: პრობლემური სიტუაციები
მათემატიკის აქტივობა: პრობლემური სიტუაციები
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლომი და ციყვი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლომი და ციყვი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025