საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, წიგნის შესახებ მაყვალი, რეპერმა ემიციდამ დაწერა. ტექსტის მიხედვით, მან საუბრობს იმის მნიშვნელობაზე, თუ რა ვართ ამაყები - ცხოვრების პირველი წლებიდან - იმით, თუ ვინ ვართ ჩვენ. შეიტყობთ უფრო მეტი ამ წიგნის ისტორიის შესახებ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი "შეტყობინება ემიციდას ტკბილი მაყვლისგან"! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
2018 წლის სექტემბერში რეპერმა ემიციდამ გადაწყვიტა კიდევ ერთი მოგზაურობის დაწყება, სიტყვების იარაღად გამოყენება. ამჯერად, თავგადასავალი მისი პირველი საბავშვო წიგნი იყო: მაყვალიგამოქვეყნდა Companhia das Letrinhas- ის მიერ ალდო ფაბრინის ილუსტრაციებით, იგივე სიმღერიდან გამოვიდა. ეს საუბრობს იმის მნიშვნელობაზე, რომ ჩვენ უნდა ვამაყოთ - სიცოცხლის პირველივე წლებიდან - იმით, თუ ვინ ვართ ჩვენ.
მოთხრობაში, მაგრამ შინაარსით სავსე, ემიკიდა იყენებს ფიგურებს, როგორიცაა მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი დოს პალმარესი, რომ გაიხსენოს საუბარი, რომელიც მან თავის პირველ ქალიშვილთან, ესტელასთან ჰქონდა. ამ ჩეთში ის და გოგონა საუბრობენ მაყვალზე, ამ პატარა ხილზე და რაც უფრო მუქი აქვთ, მით უფრო ტკბილი იქნებიან.
გეპატიჟებით წაიკითხოთ და გადაიკითხოთ დასკვნა, რასაც გოგონა გამოაქვს ამ აზრიდან. და დაფიქრდეს მამამისის წინადადებაზე: "იმიტომ, რომ მეც პატარა ვარ".
ოჰ, არ იცით ვინ იყვნენ მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი დოს პალმარესი? Წიგნი მაყვალი განმარტავს! კარგი კითხვა!
მარია კაროლინა კრისტიანინი. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ წაკითხული ტექსტის მიზანი:
() მოგვითხრობს რეპერი ემიციდას შესახებ.
() გამოსცეს რეპერი ემიციდას წიგნი.
() რეპერ Emicida- სთან ერთად განიხილავს საკითხს.
კითხვა 2 - ხაზი გაუსვით გამონათქვამს, რომელიც მიუთითებს დროის გარემოებაზე ამ ფრაგმენტში:
”2018 წლის სექტემბერში რეპერმა ემიციდამ გადაწყვიტა კიდევ ერთი მოგზაურობის დაწყება […]”
კითხვა 3 - ნაწყვეტში „[…] წარმოიშვა ამავე სახელწოდების სიმღერიდან“, ზმნა „გაჩნდა“ აღნიშნავს საგანს:
( ) "თავგადასავალი".
() "მისი პირველი საბავშვო წიგნი".
( ) “მაყვალი”.
კითხვა 4 - პასაჟში ”და საუბრობს იმაზე ამაყობის მნიშვნელობაზე - ცხოვრების პირველი წლებიდან - იმით, თუ ვინ ვართ ჩვენ.”, ტექსტის ავტორი:
() ციტირებს ნაწყვეტს წიგნიდან "Amoras".
() მოგვითხრობს წიგნის თემაზე "Amoras".
() გამოამჟღავნებს მოსაზრებას წიგნზე "Amoras".
კითხვა 5 - "მოკლე, მაგრამ მნიშვნელობებით სავსე მოთხრობაში […]", ამასთან, კავშირი "თუმცა" მიუთითებს:
() ფაქტი, რომელიც ანაზღაურებს წინა ფაქტს.
() ფაქტი, რომელიც არის წინა ფაქტის მიზეზი.
() ფაქტი, რომელიც ეწინააღმდეგება წინა ფაქტს.
კითხვა 6 - წაიკითხეთ ტექსტის ეს სეგმენტი:
”[…] ემიკიდა იყენებს ფიგურებს, როგორიცაა მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი დოს პალმარესი, რომ გაიხსენოს საუბარი, რომელიც მან თავის პირველ ქალიშვილთან, ესტრელასთან ჰქონდა.”
ტერმინი ”დან” შემოაქვს:
() ემიციდას შედეგი ისეთ ფიგურებზე, როგორიცაა მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი […]
() ჰიპოთეზა ემიციდას შესახებ ისეთი ფიგურების გამოყენებით, როგორიცაა მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი […]
() ემიციდას მიზანი გამოიყენოს ისეთი მოღვაწეები, როგორიცაა მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი დოს პალმარესი.
კითხვა 7 - წინადადებაში „ამ ჩეთში, ის და გოგონა ისაუბრებენ მაყვლის შესახებ […]“, ნაცვალსახელი „ის“ განახლდება:
() გამოსხივება.
( ) Მარტინ ლუთერ კინგი.
() ზუმბი დოს პალმარესი.
კითხვა 8 - პასაჟში „[…] ეს პატარა ხილი და რაც უფრო მუქია, მით უფრო ტკბილი იქნება.“, რომელ ნაყოფებს ეხება ტექსტი?
ა:
კითხვა 9 - ნაწილში „აჰ, არ იცით ვინ იყვნენ მარტინ ლუთერ კინგი და ზუმბი დოს პალმარესი? Წიგნი მაყვალი განმარტავს! ”, ტექსტის ავტორი:
() აკეთებს მოწვევას.
() განმარტებას იძლევა.
() ადგენს შედარებას.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
