ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებს, ამ ინტერპრეტაციაში გამოყენებული ტექსტია "შიშიანი ქათამი".
ეს პორტუგალიური აქტივობა შეგიძლიათ გადმოწეროთ Word- ში (შაბლონი, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია), PDF ფორმატში (მზადაა დასაბეჭდად) და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
უბრალოდ მზითვაზე, გაშეშებული ქათამი, რომელიც სხვათაგან ადრე იღვიძებს, ქათმის სახლიდან გადის.
ჯერ კიდევ ძილიდან და ნახევრად გაფანტულია, მან დაინახა მისი ჩრდილი მის მიღმა და მიიღო ყველაზე დიდი შეშინება:
- ქოქოსის C ქოქოსის ქოქოსის დახმარება! აქ არის HORROUS BICH CHASE ME!
და მან გაუშვა გასაშვებად მიყოლებით და აქ, ყველანი განადგურებული, მითუმეტეს ყველაფრისკენ.
ბარულჰეიამ გააღვიძა სხვა წიწილები, რომლებმაც შიშით დატოვეს ქათმის სახლი:
- ᲠᲐ ᲛᲝᲮᲓᲐ? სად არის ბიჩო? რა ფრთაა! COCORICÓ… COCORICÓ COCORICÓ
და მათ დატოვეს აქ და იქ, ყველანი გაანადგურეს და მიაქციეს ბერკეტები ყველაფრისკენ.
მხოლოდ დიდი ხნის შემდეგ და ბევრი გასაშვებად, მათ აამოქმედეს, რომ ისინი ვეღარ ხედავდნენ BICHO- ს.
- სად არის ბიჩო? - ჰკითხა მათგან ნახევარ სუნთქვას.
- ალი - გაბრაზებულმა ქათამმა უპასუხა და მიუთითა მის ჩრდილში.
ლილიანა და მიშელ ლაკოკა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
რ .:
2) ვინ არის ტექსტის ავტორი?
რ .:
3) სად დგება მოთხრობა?
რ .:
4) რას შეეშინდა გაბრაზებული ქათამი?
რ .:
5) ვინ გაიღვიძებს მედროზას ქათმის ხმაური?
რ .:
6) რა არის ტექსტის თემა?
რ .:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას