აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე გათვლილი კეთილგანწყობილი მგლის შესახებ. ვაპირებთ გავიგოთ ამ მგლის ამბავი? ასე რომ, წაიკითხეთ ტექსტი ძალიან ყურადღებით! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციურ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონიდან, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო საიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ამბობენ მგლები სასტიკები არიანო. ეს შეიძლება იყოს სიმართლე. მაგრამ ლობიტო იყო ყველაზე მშვიდობიანი და თავმდაბალი ცხოველი შემოქმედებაში. ის დღეებს ატარებდა მეტყევეებთან თამაშში. მაგრამ, იმ საშინელი რეპუტაციის გამო, რაც მგლებს აქვთ, მხოლოდ მათი ყოფნა საკმარისი იყო მათი მეგობრობის ყველა შესაძლო კანდიდატის დასაშინებლად.
ბობოქრის ლიდერმა ლობიტო გააძევა, რადგან მას არ სურდა მონაწილეობა ნადირობაში.
"ახლა რას ვაპირებ?" ლობიტომ იკითხა საკუთარ თავს სევდიანად და შუა ტყეში მიტოვებულმა. მდიდრული ცრემლები დიდხანს სდიოდა ყბებზე. სიმპატიური თახვი შეესწრო ამ კარგი მგლის გაძევებას და იცოდა, როგორ უნდა გრძნობდა თავს.
- არ ინერვიულო, ლობიტო! თქვა მან და გამოვიდა სამალავიდან. „მე და ჩემი მეგობრები ვიზრუნებთ თქვენზე. ნახე, მე მაქვს იდეა! თქვენ შეიძლება იყოთ ჩვენი დაცვა, პასუხისმგებელი ჩვენი უსაფრთხოებისთვის. შენი ყოფნა საკმარისია ჩვენი ყველაზე საშინელი მტრების გასადევნებლად. Რას ფიქრობ?
'ოჰ დიახ დიახ! რა თქმა უნდა დიახ! – წამოიძახა ლობიტომ უაღრესად ენთუზიაზმით.
ტყეში უმწეო პატარა ცხოველებს უხაროდათ ასეთი კარგი მფარველი. ლობიტო კი, თავის მხრივ, ძალიან ბედნიერი იყო იმით, რომ თავს სასარგებლოდ გრძნობდა და ტყეში ბევრი მეგობარი ჰყავდა.
Ხელმისაწვდომია:
.
(ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ უკან:
"ის დღეებს ატარებდა თამაშში თავის თანამემამულე მეტყევეებთან."
ამ მონაკვეთში მთხრობელი აღნიშნავს:
კითხვა 2 - ქვემოთ მოცემულ სეგმენტში მთხრობელი ხსნის ლობიტოს შეკვრიდან გაძევების მიზეზს. ხაზი გაუსვით ამ მიზეზს:
„ამერიკის უფროსმა ლობიტო გააძევა, რადგან არ სურდა ნადირობაში მონაწილეობა“.
კითხვა 3 - ნაწილში „[…] ვიცოდი, როგორ გრძნობდა თავს.“ ტერმინი „ის“ უბრუნდება:
() „შეფუთვის თავი“.
( ) "ლამაზი თახვი".
( ) "კარგი მგელი".
კითხვა 4 - In “-ჩემი მეგობრები და მე ვიზრუნოთ შენგანი.“, ხაზგასმული სიტყვიერი გამოთქმა გამოხატავს თახვისა და მისი მეგობრების მომავალ მოქმედებას. მაშასადამე, იგი ზმნის ტოლფასია:
( ) "ჩვენ ვიზრუნებთ".
( ) "ჩვენ ვიზრუნებთ".
( ) "ჩვენ ვიზრუნებთ".
კითხვა 5 - ნაწყვეტში „შენი ყოფნა საკმარისია ჩვენი ყველაზე უარესი მტრების დასაშინებლად“, სიტყვა „გადასასვლელად“ გამოხატავს:
() მიმართულება.
() ბედი.
() მიზანი.
კითხვა 6 - "-ოჰ, დიახ, დიახ! რა თქმა უნდა, ასეა!”, ტირე მიუთითებს:
( ) ლობიტოს გამოსვლის დასაწყისი.
( ) პაუზა ლობიტოს მეტყველებაში.
( ) ლობიტოს გამოსვლის უწყვეტობა.
კითხვა 7 - Უყურებს:
„ტყის უმწეო ცხოველებმა ძალიან გაიხარეს ამგვარ კარგ მფარველს რომ შეეძლო დაეყრდნო.”
ხაზგასმული ფაქტია:
( ) სხვისი მიზეზი.
( ) სხვის მდგომარეობა.
( ) სხვისი შედეგი.
კითხვა 8 - იმ პერიოდში „და ლობიტო, თავის მხრივ, ძალიან ბედნიერი იყო, რომ თავს სასარგებლოდ გრძნობდა და იმისთვის, რომ ტყეში ბევრი მეგობარი გყავს.” ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
( ) ჯამი.
() კონტრასტი.
() დასკვნა.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა ენების განხრით და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
