პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, გვთავაზობს სხვადასხვას სწავლას პუნქტუაციის ნიშნები, ტექსტის საშუალებით მოკლე ისტორია, პაულო მენდეს კამპოსის მიერ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ერთხელ იყო პერნამბუკოს უკანა მხარედან მოწყენილი, გამხდარი, მშვიდი ბიჭი.
შუადღის დაწყევლილ მზეზე ის გზის მტვერში იჯდა და სისულელეებს წარმოიდგინა, როდესაც ცხენზე მსუქანი მეუფე გავიდა:
- შენ იქ, ბიჭო, სად მიდის ეს გზა?
- ის არ აპირებს: ჩვენ მას ვაპირებთ.
- საყვარელი პატარა ბიჭი! Რა გქვია?
- მე არ მეძახიან, სხვები მეძახიან ზეს.
პაულო მენდეს კამპოსი. "კითხვის სიამოვნება - ქრონიკები". სან პაულო: ატიკა, 2003 წ. გვ .76.
Კითხვა 1 - დაადგინეთ ვინ დაწერა მიზანი:
კითხვა 2 - ამ ფრაგმენტში ”- შენ იქ ხარ, ბიჭო, სად მიდის ეს გზა?”, მძიმეები დაშორებულია:
ა) ზედსართავი დანართი
ბ) ფსონი
გ) ადნომინალური მოადგილე
დ) ვოკატური
კითხვა 3 - "- სასაცილო პატარა ბიძა!". აღნიშნეთ ძახილის ნიშნით გამყარებული ვიკარის გრძნობა ბიჭთან საუბართან დაკავშირებით:
სიხარული
ბ) რისხვა
გ) თანაგრძნობა
დ) თანაგრძნობა
კითხვა 4 - In "- ეს არ აპირებს: ჩვენ მივდივართ მას.", მსხვილი ნაწლავის წარმოგიდგენთ:
ა) ბიჭის გამოსვლა.
ბ) მთხრობელის მოსაზრება.
გ) ბიჭის მიერ გაკეთებული განმარტება.
დ) ციტატა.
კითხვა 5 - ტექსტში ყველაზე მეტად გამოიყენეთ პუნქტუაციის ნიშანი:
ა) მძიმით
ბ) ბოლო წერტილი
გ) კითხვის ნიშანი
დ) ტირე
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
