텍스트 해석: 짧은 텍스트

의 활동 텍스트 해석, 유치원생과 초등학교 1학년생을 대상으로 짧은 텍스트와 삽화가 포함된 활동.

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• PDF: 짧은 텍스트 – Ed. 유치원 및 1학년 – 인쇄하려면
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학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

당 입장

읽고 대답하세요_JOHN과 그의 애완동물_JOHN은 애완용 닭을 ​​키우고 있습니다. 애완용 닭이 병에 걸렸습니다. 주오가 닭을 수의사에게 데려갑니다. 수의사는 닭에게 약을 먹였습니다. 주오와 애완동물은 집에 가서 잠이 듭니다._페인트 A 정답_JOHN의 애완동물은 하나: 닭, 소_JOHN과 그의 애완동물은 갔다: 경찰관, 수의사_수의사가 치킨을 줬습니다: 과자, 약.
READ AND ANSWER_DAVI 및 BAM_DAVI에는 BAM이라는 이름의 고양이가 있습니다.BAM은 카페트에서 12개를 좋아합니다.둘 다 젤리를 아주 좋아합니다.그들은 젤리를 먹습니다. 냉장고._정답을 칠하세요_DAVI는 고양이, 개_BAM이 자는 것을 좋아합니다: 의자, 양탄자_DAVI와 BAM이 정말 좋아하는 것: 잼, 닭.
READ AND ANSWER_THE CHICKEN ZEZÉ_이것은 ZEZÉ, A CHICKEN입니다.ZEZÉ는 많이 먹는 것을 좋아합니다. 그녀는 매일 10개의 빨간 사과를 먹습니다.ZEZÉ는 사과를 집으로 가져갑니다. 둥지, 닭 안에._정답을 칠하세요_ZEZÉ는 하나입니다: 오리, 닭_ZEZÉ가 좋아하는 것: 사과, 오렌지_ZEZÉ가 사과를 가져갑니다: 닭장, 기차.
읽기 및 답변_PIPO PORCO_MARCOS에는 PIPO라는 분홍색 돼지가 있습니다.MARCOS와 PIPO는 큰 FIGO를 먹습니다.PIPO, 돼지는 좋아합니다. MARCOS.PIPO는 행복한 돼지입니다._정답을 칠하세요_PIPO는 분홍색 ___: 소, 돼지_PIPO는 먹기를 좋아합니다: 저는 여기 있습니다, kiwi_PIPO는 돼지입니다: 행복합니다, 슬퍼.

READ AND ANSWER_AMIGOS_PATRÍCIA는 슬퍼합니다. 그녀는 친구를 보고 싶어합니다. 그녀는 가방을 가지러 달려가 친구를 만나러 택시를 탔습니다. PATRÍCIA와 그녀 친구는 아주 즐거웠습니다._정답을 칠하세요_PATRÍCIA의 느낌: 슬프고 화난_PATRÍCIA는 그의 모습을 보고 싶어합니다: 쥐, 친구_PATRÍCIA는 어디에서 왔는지: 택시, 버스.
읽고 대답하세요_THE POLICE OFFICER TOM_THE TOM, 그는 경찰관입니다.TOM은 개를 찾으러 갔다.개는 상자에 숨겨져 있습니다.TOM은 DOG._정답을 칠하세요_TOM은 하나입니다: 경찰관, 여우_TOM은 하나를 찾고 있었습니다: 개, 트렁크_하나에 숨겨진 개: 팬, 상자.
읽기 및 답변_TIM_TIM은 6세 어린이입니다. TIM은 쓰레기통에서 가발을 보고 그것을 머리에 썼습니다. 그는 지퍼백을 얻었고 집에 갔다._정답을 칠하세요_TIM은 다음과 같습니다: 어린이, 성인_쓰레기통에, TIM SAW ONE: 가방, 가발_TIM이 가방을 가져왔습니다: 지퍼, 단추.