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텍스트 해석: 특별한 선물

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3학년과 4학년 학생들을 대상으로 A 특별 기부라는 텍스트를 기반으로 한 질문이 있습니다.

이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.

이 읽기 이해 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 단어: 텍스트 해석: 특별한 선물 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: 특별 기부 – 3학년 및 4학년 – 인쇄용
  • 피드백: 텍스트 해석: 특별한 선물 – 3학년과 4학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

특별한 기부

Pepe가 방에 흩어져 있는 산더미 같은 장난감을 정리하고 있을 때 그의 어머니가 말했습니다.

– 더 이상 가지고 놀지 않는 장난감은 분리해서 기부하는 게 어때? 우리는 그들을 일요일의 Granny Goose Orphanage로 데려갈 수 있습니다.

고슬링은 아이디어를 좋아했고 여러 개를 분리했습니다. 결국 다른 사람들이 그보다 더 잘 활용할 수 있습니다. 약속한 날, 거위와 어미는 고아원에 갔고, 아기들은 기증된 장난감으로 파티를 열었습니다. Pepe는 그의 새로운 친구들과 놀았고 그가 한 일에 만족했습니다.

180개의 이야기를 즐길 수 있습니다.
출판사: Ciranda Cultural.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 본문에는 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 주인공은 누구인가?

ㅏ:

4) 페페는 무엇을 하고 있었나요?

ㅏ:

5) 어머니는 Pepe에게 무엇을 하라고 말했습니까?

ㅏ:

6) 고슬링은 무엇을 했습니까?

ㅏ:

7) 고아원에 갔을 때 무슨 일이 있었나요?

ㅏ:

8) Pepe의 태도에 대해 어떻게 생각했습니까? 대답을 설명하십시오.

ㅏ:

당 입장


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