문자 해석: 토끼의 집으로 가는 길

의 활동 텍스트 해석, A Caminho da Casa da Hare 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 2 학년 및 3 학년 학생들을 대상으로합니다.

이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.

이 읽기 이해 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 단어: 텍스트 해석: 토끼집 가는 길 – 2학년 및 3학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 문자해석: 토끼집으로 가는 길 – 2학년, 3학년 – 인쇄용
• 피드백: 문자해석: 토끼집으로 가는 길 – 2학년, 3학년 – 답을 가지고

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

헤어 하우스로 가는 길

아름다운 아침에 두더지 VIVI는 일찍 일어났습니다.

– 우리는 토끼를 방문할 예정입니까? – 그녀는 그녀의 여동생인 MILU에게 물었다.

어린 소녀는 받아들였고 가는 길에 두 자매는 과일을 따고 꽃 사이를 걸으며 호수에서 상쾌했습니다. 그들이 HARE HOUSE 근처에 도착했을 때 이미 돌아갈 시간이었습니다.

- 집에 가자? 우리는 내일 토끼를 방문할 것입니다 – VIVI가 말했습니다.

– 그러나 내일 우리는 더 일찍 떠날 것이므로 모든 것을 다시 할 수 있습니다! – MILU는 미소를 지으며 여동생을 안았습니다.

즐길 수 있는 180가지 이야기.
편집자: CIRANDA CULTURAL.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 주인공은 누구인가?

ㅏ:

4) 그들은 무엇을 하기로 결정했습니까?

ㅏ:

5) 그들은 도중에 무엇을 했습니까?

ㅏ:

6) 토끼를 방문할 수 없었던 이유는 무엇입니까?

ㅏ:

7) 그들은 무엇을 하기로 결정했습니까?

ㅏ:

8) 이야기의 삽화 만들기:

당 입장