의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로 하며 도난당한 말이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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한 여행자가 나무 그늘에서 쉬고 있었습니다. 그가 깨어났을 때, 그는 그의 말이 사라진 것을 알아차렸습니다. 그래서 지팡이를 짚고 가까운 마을로 갔다. 그곳에서 그는 거리에 있는 사람들을 모아 큰 소리로 말했습니다.
– 누군가 내 말을 훔쳤습니다. 이 일을 한 사람은 내 말을 돌려줘야 합니다.
그리고는 지팡이를 땅에 내리쳤습니다.
마을 사람들은 화난 여행자의 말을 듣고 겁에 질려 있었고, 군중 속에 서 있던 도둑도 마찬가지였습니다. 그는 즉시 말을 가져다가 여행자에게 주었다.
도둑은 말을 돌려준 후 이렇게 말했습니다.
“이제 내가 당신의 말을 돌려주었으니 물어봐도 될까요? 마지막으로 말을 훔쳤을 때 무엇을 하셨습니까?
여행자는 그를 바라보며 말했다.
- 왜, 나는 새 말을 샀다!
도둑은 완전히 놀랐습니다.
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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ㅏ:
당 입장
