의 활동 텍스트 해석, 수달에 대해 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 그녀는 독방 생활을 하는 동물은 겁이 많고 사람에게 거의 모습을 보이지 않는다.. 그녀를 더 잘 알아볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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길이가 1미터가 넘는 수달은 브라질 전역에 분포하는 타이라와 자이언트 수달의 친척인 반수생 포유류입니다. 널리 알려졌음에도 불구하고 "신비"로 가득 찬 종으로 간주됩니다. 독방 생활을 하는 동물은 겁이 많고 인간에게 거의 모습을 드러내지 않습니다.
주로 수생 환경에서 발견되는 물고기와 갑각류를 먹지만 작은 포유류, 파충류, 심지어 새까지 메뉴에 추가할 수도 있습니다.
물을 좋아하지만 수달은 땅에서 피난처를 찾습니다. 더 정확하게는 굴을 만들거나 휴식을 위해 자연의 구멍을 이용하는 계곡에서 피난처를 찾습니다. 대부분의 경우 가파른 오르막이 있는 장소를 선택하여 가능한 포식자가 접근하기 어렵게 만듭니다. 굴은 물 가까이에 있어 위험 징후가 보이면 빠르게 움직입니다.
이 종은 대변을 사용하여 영토를 표시합니다. 그것들은 일반적으로 바위나 통나무와 같이 눈에 잘 띄는 곳에 만들어지며, 다른 사람들이 볼 수 있고 그 공간에 이미 소유자가 있음을 곧 식별할 수 있습니다. 연구는 또한 배설물이 계층적 지배의 표현 역할을 한다고 지적합니다.
암컷의 임신 기간은 보통 86일이며 보통 두 마리의 강아지가 태어납니다. 그들은 굴에서 모든 보살핌을 받고 생후 74일에 수영을 배웁니다.
줄리아 부체로니. "인민의 땅".
가능:. (컷 및 적응 포함).
질문 1 - 다시 읽기:
"대중적으로 알려져 있음에도 불구하고, 그것은 '신비'로 가득 찬 종으로 간주됩니다 [...]"
이 구절에서 저자는 다음을 가리킨다.
( ) 이아라.
( ) 수달.
( ) 거대한 수달.
질문 2 – “[...] 독방 생활을 하는 동물은 겁이 많고 사람에게 거의 모습을 보이지 않습니다.”에서 “그리고”라는 단어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 합산된 사실.
( ) 번갈아 나타나는 사실.
( ) 피드 사실.
질문 3 – 텍스트에 따르면 수달은 특히 다음을 먹습니다.
( ) 파충류와 새.
( ) 물고기와 갑각류.
( ) 작은 포유류.
질문 4 – "굴은 물에 가까워서 움직입니다. 빠르게 위험 징후가 있을 때.”라고 강조 표시된 단어는 다음을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 강함.
질문 5 – 세그먼트에서 "종은 대변을 사용합니다. ~을 위한 영토를 표시하십시오.” 밑줄이 그어진 용어는 다음을 나타냅니다.
( ) 방향.
( ) 운명.
( ) 목표.
질문 6 – "그들은 일반적으로 돌과 통나무와 같은 눈에 보이는 장소에서 만들어집니다 [...]" 섹션에서 구두 표현은 다음과 동의합니다.
( ) 굴.
( ) 대변.
( ) 가파른 오르막.
질문 7 – 보다:
"그들은 굴에서 모든 보살핌을 받고 생후 74일에 수영하는 법을 배웁니다."
이 조각은 다음과 같습니다.
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
