텍스트에 대한 질문이 있는 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: Aconchego에게 휘파람 가르치기.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Mr. Ptero는 오늘 아침 식당에서 커피를 마시고 있습니다. 부드러운 강아지인 Aconchego는 방 구석에 있는 그녀의 우리 안에 있습니다.
– 이봐, Aconchego, 휘파람을 줄 줄 알아? - 미스터 프테로가 묻는다.
- 휘파람! 휘파람! - 그녀는 짹짹. Coziness는 그가 말하는 것을 전혀 모른다.
- 아니, 내 말은... 이거 할 줄 알아?
Mr. Ptero는 입술을 동그랗게 뜨고 공기를 내뿜습니다. 아름다운 피리 소리가 카페테리아를 둘러싸고 있습니다.
– 쉿! 쉿! 쉿! 쉿! – Aconchego를 만들어 Mr. Ptero처럼 휘파람을 불려고 합니다.
"그렇게 세게 하지마, Aconchego, 그렇게 부드럽게 불어라."라고 Mr. Ptero가 말합니다.
– 큭큭! 헉! 헉! 헉! - 코지니스를 불어줍니다.
Ptero는 "조금 더 나아졌습니다."라고 말합니다.
- 계속 노력하면 단기간에 성공할 것입니다.
아콘체고의 아버지인 프릴리 펭귄이 그들에게 다가온다.
"당신이 Aconchego에게 휘파람을 가르쳐줘서 기쁩니다."라고 그는 말합니다. – 우리 펭귄은 다른 새들처럼 아름다운 노래를 부를 수 없습니다.
Aconchego가 자라면 최소한 휘파람을 불 수 있기를 바랍니다.
– 푼크! 펑! 펑! - 아늑함이 울려 퍼집니다.
Mr. Ptero는 불쾌한 소리에 약간 놀랐지만 재빨리 말합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Mr. Ptero는 오늘 아침에 무엇을 하고 있습니까?
ㅏ.
3) Mr. Ptero는 Aconchego가 무엇을 할 줄 아는지 묻습니다.
ㅏ.
4) Frili가 그들에게 다가가면 Mr. Ptero에게 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
5) Coziness가 휘파람을 불 수 있습니까?
ㅏ.
6) 본문의 문자는 무엇입니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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