의 활동 텍스트 해석, O Pequeno Valente 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3 학년 및 4 학년 학생을 대상으로합니다.
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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용감한 다람쥐는 항상 매우 용감했기 때문에 그렇게 불렸습니다. 작은 몸집에도 불구하고 Valente는 아무것도 두려워하지 않았습니다. 그는 이미 매우 두꺼운 밧줄을 갉아먹어 얼룩말을 덫에서 구해냈고, 또한 둥지에 갇힌 굿티를 제거하기 위해 숲에서 가장 높은 나무에 올라갔습니다.
– 나도 커서 당신처럼 되고 싶어요, Valente. - 아기 토끼가 말했다.
“좋은 본보기가 되어 기쁘다, 꼬마야. 다람쥐가 대답했습니다.
도움이 필요할 때마다 동물들은 Valente를 불렀습니다.
다람쥐의 용기는 사자를 괴롭혔다. 그 곳의 왕은 다람쥐가 모두에게 존경받는다는 사실을 알고 싶지 않았습니다.
"저 Valiant는 아무것도 아니야." 사자가 말했다.
-그렇게 말하지 마세요. 필요할 수도 있습니다. -뱀이 현명하게 말했습니다.
그날 오후 사자는 가시에 발을 찔렀고 통증이 심해 움직일 수조차 없었습니다. Valente는 제 시간에 지나가고 사자의 발에서 가시를 제거했습니다. 매우 감사하고 가장 용감한 동물에 대한 메달을 그에게주었습니다.
180개의 이야기를 즐길 수 있습니다.
출판사: Ciranda Cultural.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 본문에는 몇 개의 단락이 있습니까?
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3) 용감한 사람은 누구입니까?
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4) Valente는 어떻게 얼룩말을 도왔나요?
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5) Valente처럼 되고 싶은 사람은?
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6) 사자는 다람쥐를 어떻게 생각했습니까?
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7) 다람쥐에 대한 사자의 의견에 대해 어떻게 생각하십니까? 대답을 설명하십시오.
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8) 사자가 마음을 바꾼 이유는 무엇입니까?
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9) 이야기의 삽화를 만드십시오.
당 입장