텍스트 해석: 깜짝 요리

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3 학년과 4 학년 학생들을 대상으로하며 Dishes of surprises라는 텍스트를 기반으로 한 질문이 있습니다.

이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.

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• 단어: 텍스트 해석: 깜짝 요리 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 서프라이즈 요리 – 3학년과 4학년 – 인쇄용
• 피드백: 문자해석: 서프라이즈 요리 - 3학년, 4학년 - 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

서프라이즈 플레이트

Alice의 어머니는 많은 요리 프로그램을 시청했고 항상 부엌에서 실험을 했습니다. 그러나 Alice는 새로운 것을 경험하지 못했습니다. 그녀는 감자 튀김을 원했습니다. 어느 날 감자 밭에 전염병이 돌고 도시에 야채가 사라졌습니다.

- 엄마, 나 지금 뭐 먹을까?

- 애호박 수플레에 대해 어떻게 생각하세요? 엄마가 제안했다.

속상한 앨리스는 요리를 맛보았고… 그날 이후 앨리스는 어머니의 새로운 요리를 모두 맛보았다.

180개의 이야기를 즐길 수 있습니다.
출판사: Ciranda Cultural.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

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2) 본문에는 몇 개의 단락이 있습니까?

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3) 이야기 속 등장인물은 누구인가?

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4) 엄마는 무엇을 좋아하세요?

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5) Alice는 무엇을 먹고 싶어 했습니까?

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6) 감자가 떨어졌을 때 무슨 일이 일어났나요?

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7) 앨리스가 애호박 수플레를 맛본 후에 무슨 일이 일어났습니까?

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8) 가장 좋아하는 음식은 무엇입니까?

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당 입장