의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 마르코스 왕자가 교훈을 얻은 텍스트를 기반으로 한 질문.
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마르코스 왕자는 비행의 힘을 축복받았습니다. 그는 새처럼 날 수 있었다! 그러나 그는 자신의 힘을 선하게 사용하지 않았습니다.
그는 곤경에 처한 사람을 돕지 않았고 어느 날 그의 친구들은 그에게 교훈을 주기로 결정했습니다. 그들은 중요한 결정을 내리는 구름 속 장소로 그를 불렀습니다. 그곳에서 그들은 그가 자신의 힘을 선하게 사용하는 법을 배우기 위해 다른 영역을 방문해야 한다고 선언했습니다. 그는 방문하는 동안 비행 능력을 사용할 수 없습니다.
마르코스 왕자는 하루 종일 노는 아이들을 발견한 나라를 방문했습니다. 그는 어린 아이가 공을 하늘 높이 던지는 것을 보았고 공은 튀었습니다... 정말 멋져요! 그런데 갑자기 공이 나무에 걸리고 아이가 울기 시작했습니다.
"아하! -마르코스 왕자를 생각했습니다. – 나무로 날아가 공을 아이에게 돌려줘야 해요.”
무슨 일이야! 그는 날 수 없었다. 그는 나무를 올라야 했고 그것은 그리 쉽지 않았습니다. 그는 나무에서 두 번 떨어져 무릎을 심하게 긁었습니다! 그제서야 그는 자신의 비행 능력으로 다른 사람을 돕는 것이 얼마나 쉬웠을지 깨달았습니다.
마르코스 왕자는 항상 그의 힘으로 다른 사람들을 도울 준비가 되어 더 현명하게 집으로 돌아왔습니다.
알 수 없는 저자.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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당 입장
