구두점 기호에 대한 활동 아이디어

구두점은 포르투갈어를 배우는 데 필수적입니다. 그것들은 쓰기뿐만 아니라 읽기에도 중요합니다. 따라서 이것은 모든 학생들이 배워야 할 과목입니다. 그래서 우리는 구두점에 관한 몇 가지 활동을 선택했습니다.

따라서 교사는 교실에서 뿐만 아니라 숙제로도 즐길 수 있습니다. 학생들이 학교에 있지 않을 때도 계속 연습하는 것이 중요합니다. 따라서 재택근무로 지원하는 것도 탁월한 선택입니다.

교사는 아래의 각 팁을 활용할 수 있습니다. 좋은 수업!

단편
옛날 옛적에 Pernambuco의 내륙에서 슬프고 마른 체구의 소년이 있었습니다.

정오의 지독한 태양 아래, 그는 말도 안되는 상상을 하며 길의 먼지 속에 앉아 있었는데, 말을 타고 뚱뚱한 교구가 지나갔을 때:

"저기, 얘야, 이 길이 어디로 가는 거지?"

— 그녀는 가지 않을 것입니다: 우리가 그녀를 데려갈 것입니다.

— 귀여운 꼬마! 너 이름이 뭐니?

— 나는 나를 Zé라고 부르지 않고 다른 사람들은 나를 Zé라고 부른다.

파울로 멘데스 캄포스 "읽기를 즐기기 위해 - 연대기". 상파울루: Attica, 2003. 76쪽.

질문
질문 1 – 텍스트를 쓴 사람의 목적을 확인하십시오.

질문 2 – "-너 거기, 이 길이 어디로 가는 거지?" 섹션에서 쉼표로 구분합니다.

a) 부사 부사

b) 내기

c) 사무차장

d) 동사

질문 3 – "— figa에 대한 재미있는 점!". 소년과의 대화와 관련하여 대리자가 느낌표로 강조한 느낌을 표시하십시오.

즐거움

나) 분노

c) 연민

d) 동정

질문 4 – "— It will not go: we'll go for it."에서 콜론은 다음과 같이 소개합니다.

a) 소년의 연설.

b) 화자의 의견.

c) 소년의 설명.

d) 견적.

질문 5 - 텍스트에서 가장 많이 사용된 문장 부호를 표시하십시오.

가) 쉼표

b) 완전 정지

다) 물음표

d) 대시