의 활동 텍스트 해석, 재규어 모니터링에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 연구원들은 아마존에서 재규어 행동을 모니터링합니다.. 이 사실을 알려 볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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3월에는 강의 수위가 상승하고 고양이들이 나무에 피신합니다.
마미라우아 연구소의 연구원들은 재규어를 모니터링하기 위해 아마존 열대우림의 우기를 이용할 예정입니다. 3월에는 강의 수위가 높아져 나무에서 피난처를 찾는 고양이들이 사용할 수 있는 땅이 줄어듭니다.
트랩은 동물을 포획하기 위해 잎사귀에 위장된 루프로 설정됩니다. 재규어는 위성 위치 모니터링을 허용하는 칼라 설치를 위해 고정됩니다. 따라서 연구 그룹은 카누를 타고 접근하여 동물을 관찰할 수 있는데 가뭄 기간에는 수행하기가 더 어렵습니다.
관찰 및 이동 데이터를 통해 연구자들은 아마존에서 재규어의 생태학적 요구를 이해하기 위한 더 많은 정보를 얻게 될 것입니다.
마미라우아 연구소는 과학기술혁신부가 추진하고 감독하는 사회단체입니다.
다니엘 멜로. "브라질 에이전시".
가능:. 액세스 날짜: 2023년 3월 20일.
질문 1 - 위의 텍스트의 목적은 무엇입니까?
( ) 사실을 보고하다.
( ) 장소를 홍보합니다.
( ) 이야기를하다.
질문 2 – 다시 읽기:
"3월에는 강의 수위가 상승하고 고양이들이 나무에 피신합니다."
텍스트는 어떤 고양이를 참조합니까?
질문 3 – 보다:
"Mamirauá 연구소의 연구원들은 재규어를 모니터링하기 위해 아마존 열대우림의 우기를 이용할 것입니다."
이 스니펫은 다음과 같습니다.
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
질문 4 – 본문에 따르면 재규어는 3월에 "나무에서 피신합니다." 왜?
질문 5 – "트랩은 루프로 설정됩니다"섹션에서 위장한 동물을 잡기 위해 잎사귀에.” 밑줄이 그어진 단어는 다음을 의미합니다.
( ) "묶인".
( ) “위장”.
( ) “흩어진”.
질문 6 – 안에 "이와 같이, 연구 그룹은 카누를 타고 접근하여 동물을 관찰할 수 있습니다 […]” 강조 표시된 용어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 모드.
( ) 원인.
( ) 시간.
질문 7 – 목적을 소개하는 단어 아래에 밑줄을 긋습니다.
"관찰 및 이동 데이터를 통해 연구자들은 아마존에서 재규어의 생태적 요구를 이해하기 위한 더 많은 정보를 얻게 될 것입니다."
질문 8 – "The Mamirauá Institute는 과학기술혁신부가 추진하고 감독하는 사회 조직입니다." 부분에서 "e"라는 용어는 다음을 나타냅니다.
( ) 합.
( ) 반대.
( ) 결론.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
