초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 인칭 대명사. 본문에서이 대명사를 분석해 봅시다 브라질 마코? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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자연에서 마코앵무는 "아라라"라는 단어와 유사한 특징적인 소리와 비명을 냅니다(원주민들이 그 이름을 붙인 이유입니다). 그들이 의사 소통하고 영토를 정의하고 심지어 노는 것은 이러한 비명과 함께합니다.
마코앵무는 매우 지능적이고 호기심이 많은 새입니다. 진정한 탐험가, 그들은 발견한 흥미로운 물건을 가지고 노는 것을 좋아합니다. 그들은 또한 매우 사교적이어서 파트너 및 그룹과 상호 작용하는 데 많은 시간을 보내고 밤에는 무리를 지어 함께 잠을 잡니다.
그들은 음식을 입으로 가져가는 데 사용되는 민첩한 발과 세 번째 발 역할을 하는 크고 강하고 구부러진 부리를 가지고 있습니다. 그것으로 잉꼬는 매우 단단한 씨앗과 과일, 특히 야자 열매를 부수고 나무 줄기를 파서 곤충 애벌레를 먹을 수 있습니다.
마리아 라모스.
가능:. (파편).
질문 1 - 다음 인칭 대명사에 밑줄을 긋습니다.
"[…] (원주민들이 그 이름을 붙인 이유입니다)."
질문 2 – 위에서 밑줄 친 인칭 대명사는 다음 구문을 수행합니다.
( ) 주제.
( ) 직접 목적어.
( ) 간접 목적어.
질문 3 – "이 비명으로 의사 소통하고, 영역을 정의하고, 심지어 노는 것입니다."라는 구절에서 인칭 대명사 "elas"는 다음을 의미합니다.
질문 4 – “[…
( ) 동사의 능동태.
( ) 동사의 수동태.
( ) 동사의 재귀.
질문 5 – "그와 함께 마코 앵무새는 [...]을 할 수 있습니다" 섹션에서 사용된 인칭 대명사는 다음을 나타냅니다.
( ) 1인칭 단수.
( ) 2인칭 단수.
( ) 3인칭 단수.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
