활동 텍스트 해석, 고등학생 6학년을 대상으로 카보클로다과. 그에 대해 들어본 적이 있습니까? 둘째 화가 나면 카누와 어선 바닥에 달라붙는다. 스케일, 선박이 뒤집힐 때까지 스케일. 너 무섭 니? caboclo-d'água에 대해 더 알고 싶으십니까? 따라서 본문을 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 반드시 답하십시오! 자?
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caboclo-d'água를 발견하고 살아서 이야기를 전할 수 있는 사람은 운이 좋은 사람입니다! 몇몇 어부들은 그를 보았고 그가 보기에 예쁜 인물이 아니라고 말합니다. 강물에 서식하며 침대, 동물 및 식물을 보호합니다. 그가 어디에서 왔는지는 알려져 있지 않지만 São Francisco 강에서 낚시를 하는 사람은 그가 어떤 사람인지 우리에게 말했습니다.
그는 근육질의 남자처럼 보이며 실제로 매우 강하고 검게 그을렸지만 이마 중앙에 한쪽 눈만 있습니다. 강가에 살지만 때로는 강변과 가까운 육지를 걷다가 다시 물로 돌아갑니다. 그의 환상적인 힘으로 그는 한 번에 두 곳을 갈 수도 있고 그의 몸은 닫혀 있습니다. 이것은 아무도 그를 해칠 수 없으며 총알도 돌도 막대기가 물 카보클로를 다치게 할 수 없음을 의미합니다. 그것이 그들이 말하는 것입니다!
그는 화났어! 그것이 어부들이 그를 두려워하는 이유입니다. 화가 나면 카누와 어선 바닥에 달라붙는다. 규모, 선박이 뒤집힐 때까지 규모를 조정합니다. 강철이 caboclos-d'água를 두려워하기 때문에 어부들은 자신을 보호하기 위해 배 한가운데 칼을 둡니다. 이유를 알게 될 것입니다!
제어할 수 있는 방법은 한 가지뿐입니다. 그를 기쁘게하기 위해 강을 보호하고 자연을 보호합니다. 그런 다음 그는 친구가되고 낚시를 돕고 홍수를 피합니다.
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 281. 가능: .
질문 1 - 위의 텍스트는 다음과 같다고 할 수 있습니다.
( ) 꼬리
( ) 전설
( ) 우화
질문 2 - "그는 강물에 살면서 침대와 동물을 [...] 보호하며"에서 저자는 다음과 같이 말합니다.
( )는 caboclo-d'água를 나타냅니다.
( ) caboclo-d'água의 습성을 보고합니다.
( )는 caboclo-d'água에 대한 의견을 제시합니다.
질문 3 - 텍스트에 따르면 아무도 caboclo-d'água를 해칠 수 없습니다. 때문에?
질문 4 – "[...] 그는 볼만한 아름다운 인물이 아닙니다."에서 "아니오"는 다음과 같이 반복됩니다.
( ) 대비를 만듭니다.
( ) 부정을 강화한다.
( )는 수정 사항을 나타냅니다.
질문 5 - "근육질의 남자처럼 생겼고, 정말 강하고, 검게 그을린 [...]" 부분에서 "매우"라는 단어는 다음과 같습니다.
( )는 caboclo-d'água의 속성을 정의합니다.
( )는 caboclo-d'água의 속성을 설명합니다.
( )는 caboclo-d'água의 속성을 강화합니다.
질문 6 – "그는 화가 났어!"라는 문장에서 텍스트의 저자는 다음과 같이 제시합니다.
( ) caboclo-d'água의 행동.
( ) caboclo-d'água의 주.
( ) caboclo-d'água의 존재 방식.
질문 7 – 어부들이 caboclo-d'água를 두려워한다는 것은 무엇을 의미합니까?
( ) 어부들이 caboclo-d'água를 마주한다는 뜻이다.
( ) 어부들이 caboclo-d'água를 두려워한다는 뜻이다.
( ) 어부들이 caboclo-d'água에 매료되었다는 뜻이다.
질문 8 – 기도에서 "누가 수락 caboclo-d'água […]”와 함께 밑줄 친 동사가 언어에서 사용되었습니다.
( ) 배양
( ) 비공식
( ) 지역
질문 9 – "라는 구절에서언제 화가 나서 카누와 어선의 바닥에 달라붙습니다.” 강조 표시된 단어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 장소
( ) 모드
( ) 시각
질문 10 - 텍스트에 따르면 caboclo-d'água는 다음과 같은 경우 친구가 되어 어업을 돕고 홍수를 피합니다.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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