의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로, A gift for grandpa라는 텍스트를 기반으로 한 질문.
이 Word 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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NISO와 DINHA는 할아버지의 생일에 무엇을 선물해야 할지 몰랐습니다.
– 이 골무에 대해 어떻게 생각하세요? - 그녀가 물었다.
– 이 빈 릴은 어떻습니까? - 그가 말했다.
쥐가 찾은 모든 것을 카트에 담았습니다. 점심 시간에 그들은 이미 몇 가지 물건을 가지고 있었지만 놀라운 선물은 없었습니다. 그런 다음 그들은 아이디어를 가졌습니다. 두 사람은 재빨리 방에 들어와 망치질, 톱질, 줄질을 시작했습니다.
하루가 끝날 무렵 선물이 준비되었습니다: RIZO와 DINHA가 만든 환상적인 로봇. 할아버지는 그것을 좋아했습니다!
즐길 수 있는 180가지 이야기.
편집자: CIRANDA CULTURAL.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 스토리의 캐릭터는 누구입니까?
ㅏ:
4) NISO와 DINHA는 무엇을 원했습니까?
ㅏ:
5) 쥐는 발견한 모든 것을 가지고 무엇을 했습니까?
ㅏ:
6) 할아버지는 선물에 대해 어떻게 생각하셨습니까?
ㅏ:
7) 이야기의 삽화 만들기:
당 입장
