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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 복리 기간. 텍스트에서 이러한 유형의 기간을 분석하면 어떻습니까? 먹이 사슬에서의 중요성? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 약 접속사. 의 조각에서 분석하는 것은 어떻습니까? "보이지 않는 남자"? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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수학 활동, 덧셈, 뺄셈 및 곱셈 문제로 초등학교 3, 4 학년 학생들에게 제안되었습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동에 대해 술어에 있는 동사의 종류. 부르자, 자동사와 타동사! 텍스트에서 분석해 봅시다. 상어는 무엇을 먹나요?? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 7학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈 활동에 대해 프로파록시톤 단어. 텍스트에서 분석해 봅시다. 타데오의 모험? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로 하며 잘자 Timóteo라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 지시 대명사. 영화를 제시하는 텍스트에서 분석해 봅시다 얼음 꿈? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동은 다음을 탐구합니다. 직접 타동사. 지구를 소개하는 텍스트에서 이러한 동사를 분석해 봅시다. 시들지 않은? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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