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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동은 다음을 탐구합니다. 전치사. 텍스트로 분석해보면 어떨까요?
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수학 활동, 덧셈과 곱셈의 문제 상황으로 초등학교 4, 5 학년 학생들에게 제안했습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 부정 대명사. 본문에서 이 대명사들을 분석해보면 어떨까요? 누가 더 많이 자나요? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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