초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 동사 모드. 직설법, 가정법 또는 명령법? 그것들을 구별하고 호기심 텍스트에서 그들이 수행하는 역할을 이해합시다. 멜티올레이트! 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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다음에 경미한 상처가 났을 때 주변에 소독제가 없으면 부엌 찬장으로 달려가십시오. 펜실베니아 주립 대학의 과학자들은 꿀(요구르트 및 귀리와 함께 먹는 것과 동일한 것)이 절단으로 인한 감염 가능성에 대한 장벽 역할을 한다는 것을 발견했습니다. 박테리아 형성을 방지하는 것 외에도 치유 과정을 가속화합니다. 자른 부위를 잘 씻고 꿀을 조금 묻혀 거즈로 덮는다. 세 번 반복합니다.
You S.A. 상파울루: Editora Abril. 2000년 4월. 피. 131.
질문 1 - "다음에 작은 상처 […]를 겪을 때"라는 텍스트를 소개하는 구절에서 강조 표시된 동사는 사실을 나타냅니다.
( ) 그렇게 됩니다.
( ) 그럴 수 있습니다.
( ) 이미 일어난 일.
질문 2 - "[...]은 치유 과정을 가속화합니다."라는 문장에서 동사 "가속화"는 특정 사실을 표현하기 때문에 직설법으로 사용되었습니다. 이 동사는 주어로:
( ) "꿀"
( ) "요거트"
( ) "귀리"
질문 3 - 텍스트의 이 기간에 존재하는 명령형 동사를 강조 표시하십시오.
"잘린 부분은 잘 씻어서 꿀을 조금 묻혀 거즈로 덮어주세요."
질문 4 - 위에서 강조 표시된 명령형 동사는 다음과 같은 기능을 수행합니다.
( ) 주문
( ) 조언
( ) 가이드
질문 5 - 문장에서 밑줄 친 동사는 어떤 방식으로 변화되었습니까? 명부:
(1) 표시 모드
(2) 가정법
(3) 명령형 모드
( ) "[…] 그렇지 않다 있다 근처에 방부제 […]"
( ) “[…] 당신과 같은 사람 먹다 요구르트와 귀리와 함께 […]"
( ) “반복 3번."
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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