초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈 활동, 주소 동사구. 영화에 대한 텍스트에서 이러한 문구를 분석하는 것은 어떻습니까? 무료 윌리? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Jesse는 아주 일찍 부모를 잃은 소년입니다. 그는 거리에서 살 때까지 고아원에서 고아원으로 뛰어 다녔습니다. 어느 날 밤, 그와 그의 친구 페리는 지역 공원에 낙서를 하다가 드와이트 경관에게 붙잡힙니다. 상황에도 불구하고 경찰관은 Jesse에게 동정을 표하며 소년을 입양할 Glen과 Annie Greenwood를 소개합니다. 그의 사소한 위반에 대한 처벌의 일부는 그가 공원에서 만든 엉망진창을 청소하는 것과 관련이 있으며 Jesse는 장소의 특별한 매력으로 훈련되는 범고래 Willy를 만납니다. 그러나 Willy는 훈련에 잘 반응하지 않습니다. 그녀는 용병 어부에게 가족에게서 빼앗겨 여전히 트라우마를 안고 있습니다. […]
가능:. (잘라내기 및 적응 포함).
질문 1 - 이 발췌문에서 동사구에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 그와 그의 친구 Perry는 드와이트 경관 [...]에게 잡혔습니다."
질문 2 – 동사구는 두 개의 동사로 구성됩니다: 하나는 조동사이고 하나는 주동사입니다. 위 스니펫에서 식별하십시오.
가) 조동사:
b) 주요 동사:
질문 3 – "[...] Glen and Annie Greenwood, who are going to take the boy." 세그먼트에 있는 구두 문구는 다음을 의미합니다.
( ) 1인칭 복수.
( ) 2인칭 복수.
( ) 3인칭 복수.
질문 4 – 구어가 포함된 조각을 표시하십시오.
( ) “제시는 아주 일찍 부모를 잃은 소년이다.”
( ) “[…] 그 장소의 특별한 매력이 되도록 훈련되고 있는 범고래.”
( ) “그러나 Willy는 훈련에 잘 반응하지 않습니다.”
질문 5 – "그녀는 용병 어부 […
( ) 활동적인.
( ) 수동적인.
( ) 반사.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
