의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로 수영 대회에 대해. Beatriz Dizotti, Mare Nostrum의 바르셀로나 무대에서 금메달 획득! 이 사실을 알려 볼까요? 그러니 뉴스를 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
이 읽기 이해 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
1,500m에서 브라질이 아르헨티나와 스페인 라이벌을 제치고 우승
브라질 수영선수 베아트리즈 디조티(Beatriz Dizotti)는 전통 마레 노스트룸(Mare Nostrum) 서킷의 바르셀로나 무대 마지막 날인 이번 주 목요일(18일) 1,500m 경기에서 금메달을 획득했습니다. 5일 전, 프랑스 상파울루 출신의 23세 선수는 이미 800m에서 동메달을 획득했습니다.
오늘 경기에서 Bia는 16분 10초 37의 기록으로 아르헨티나를 제치고 1위로 레이스를 완주했습니다. Agostine Hein(16min14s19)과 스페인의 Angela Martinez Guillem(16min18s78) 은메달과 동메달, 각기.
다른 두 명의 브라질 선수가 오늘 200m 접영 대회에 참가했습니다. Leonardo de Deus는 4위, Luiz Altamir Melo는 8위였습니다.
분쟁 첫날인 어제(17일), 한국은 2개의 동메달을 획득했습니다. 첫 번째는 Alexia Assunção의 배영 200m(2min13s42)와 Luiz Atamir Melo의 자유형 200m(1min47s84)였습니다.
Mare Mostrum의 세 번째이자 마지막 스테이지는 토요일(30일) 모나코에서 시작되며 대회는 오전 11시 30분(브라질리아 시간)에 시작됩니다. 분쟁은 브라질 올림픽 채널 웹 사이트에서 생중계됩니다.
Mare Nostrum 무대는 5월 30일과 6월 3일에 열리는 브라질 트로피를 위해 선수들을 준비시킵니다.
"브라질 에이전시". 가능:. 액세스 날짜: 2023년 5월 19일. (컷 포함).
질문 1 - 다시 읽기:
“브라질 여자 1,500m, 라이벌 아르헨티나·스페인 제치고 우승”
이 구절에서 본문은 다음을 가리킵니다.
( ) 베아트리스 디조티.
( ) 아고스틴 하인.
( ) 안젤라 마르티네즈.
질문 2 – 텍스트에 따르면 브라질 수영 선수는 다음에서 금메달을 획득했습니다.
( ) 모나코.
( ) 후쿠오카.
( ) 바르셀로나.
질문 3 – 시간 상황을 나타내는 용어 아래에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 상파울루 출신의 23세 선수는 이미 800m에서 동메달을 획득했습니다."
질문 4 – "[...] Leonardo de Deus, 4위, Luiz Altamir Melo가 8위를 차지했습니다."에서 텍스트는 경쟁에서 다른 브라질인의 위치를 보여줍니다. 이렇게 하려면 다음을 사용하십시오.
( ) 서수.
( ) 기수.
( ) 분수.
질문 5 – 보다:
“어제(17일) 분쟁 첫날인 이 나라는 2개의 동메달을 획득했습니다. 첫 번째는 Alexia Assunção의 200m 배영(2min13s42), 다른 하나는 Luiz Atamir Melo의 200m […]”
이 조각은 다음과 같습니다.
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
질문 6 – "세 번째 그것은 Mare Mostrum의 마지막 단계는 토요일(30) […
( ) 합.
( ) 반대.
( ) 교대.
질문 7 – "경기는 Canal Olímpico do Brasil 웹 사이트에서 생중계됩니다."라는 부분에서 텍스트는 다음과 같습니다.
( ) 항소.
( ) 경고.
( ) 초대장.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
