초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 타동사. 영화에 대한 글에서 보어가 필요한 동사를 분석해 봅시다. 영원한 사랑? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
엘리자베스는 시어머니 논나의 지원을 받아 고인이 된 남편의 한때 유명했지만 지금은 어려움을 겪고 있는 이탈리아 레스토랑을 유지하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그녀는 Ben에게 전화를 걸어 상황을 바로잡습니다. 처음에 Elizabeth는 식당을 구할 것이라고 믿는 변화에 저항합니다. 그러나 그들이 가까워지면서 Elizabeth는 모든 변화가 나쁜 것만은 아니라는 것을 깨닫습니다.
가능: .
질문 1 - 다음 직접 및 간접 타동사에 밑줄을 긋습니다.
"그녀는 상황을 바로잡기 위해 Ben에게 전화를 겁니다."
질문 2 – 위에 강조 표시된 동사는 두 가지 유형의 보어(목적어)가 필요하므로 직접 타동사와 간접 타동사입니다. 식별:
a) 직접 목적어:
b) 간접 목적어:
질문 3 – 보다:
"처음에 Elizabeth는 식당을 구할 것이라고 믿는 변화에 저항했습니다."
이 구절에는 간접 타동사가 있습니다. 틱:
( ) "저항하다".
( ) "믿다".
( ) "저장합니다".
질문 4 – 위에서 언급한 동사는 다음과 같은 이유로 간접 타동사입니다.
( )는 보완이 필요하지 않습니다.
( )는 전치사 없이 보완이 필요합니다.
( )는 전치사의 보완이 필요합니다.
질문 5 – "그러나 그들이 가까워지면서 Elizabeth는 모든 변화가 나쁜 것은 아니라는 것을 깨닫습니다."에서 직접 타동사는 주제를 나타냅니다.
( ) "그들".
( ) “엘리자베스”.
( ) "모든 것이 변하지는 않는다".
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
