활동 텍스트 해석, 6학년 학생들을 대상으로 약 죽은 채 발견된 고래뱃속에 40kg의 플라스틱이 있습니다. 본문의 저자에 따르면, 삼킨 플라스틱의 양 때문에 고래는 거의 먹이를 먹을 수 없었고 결국 굶어 죽었습니다. 올해 3월 필리핀에서 일어난 이 사실에 대해 더 알아볼까요? 따라서 본문을 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
환경보전에 대한 경각심을 불러일으키는 NGO 뮤즈 디본 컬렉터(Museu D'Bone Collector) 팀이 구조 2월 16일 필리핀 해안 뱃속에 약 40kg의 비닐 봉지와 함께 죽은 고래의 시체 행진.
삼킨 플라스틱의 양 때문에 고래는 더 이상 먹이를 먹을 수 없었고 결국 굶어 죽었습니다. “플라스틱은 위 전체를 차지하기 때문에 음식물이 장으로 들어가 흡수되는 것을 방지했습니다. 또한 고래는 인간처럼 물을 마시지 않기 때문에 탈수로 인해 사망에 이르게 되었습니다. 액체는 먹이를 통해 얻어집니다.”라고 생물학자 Guilherme Domenichelli는 설명합니다.
플라스틱은 고래의 뱃속에 너무 오랫동안 축적되어 석회화되기 시작했습니다.
바다에 있을 때 플라스틱 봉지는 종종 해양 동물에 의해 먹이로 오인됩니다. 또한 동물은 이러한 물체가 무엇인지 모르기 때문에 위협으로 볼 수 있습니다.
이 폐기물의 양은 New Plastics Economy(New Plastics Economy, 포르투갈어)의 연구에 따르면 글로벌 이니셔티브입니다. 이 물질의 재활용과 함께 작동한다면 인간이 환경 보호에 대한 조치를 취하지 않는다면 2050년에는 바다에 물고기보다 쓰레기가 더 많을 것입니다. 환경.
헬레나 리날디와 조안나 카탈도. 가능:. (파편).
질문 1 - 읽은 본문의 목적을 지적하십시오:
( ) 사실을 보고하다.
( ) 의견을 표명하다.
( ) NGO를 홍보합니다.
질문 2 - "고래 뱃속에 플라스틱 40kg 숨진 채 발견" 이 이벤트가 발생한 장소를 식별합니다.
ㅏ:
질문 3 – 구절에서 "[…] 약 뱃속에 40킬로그램의 비닐 봉지 […]”, 밑줄 친 표현은 다음을 나타냅니다.
( ) 정확한 금액.
( ) 가상의 금액.
( ) 대략적인 금액.
질문 4 – "에서 발췌처럼 플라스틱이 위 전체를 차지하여 음식이 장으로 들어가는 것을 방지했습니다 [...]” 밑줄 친 단어는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 행동을 표현하다.
( ) 원인을 지적하십시오.
( ) 비교를 설정합니다.
질문 5 - 텍스트의 저자에 따르면 플라스틱은 고래 뱃속에서 석회화되기 시작했습니다. 왜 이런 일이 일어났습니까?
ㅏ:
질문 6 – 기간 동안 "[...] 비닐 봉투는 자주 해양 동물의 음식과 혼동됩니다.” 강조 표시된 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) "일반적으로".
( ) "빨리".
( ) "간헐적으로".
질문 7 – "[...] 동물들은 이 물건들이 무엇인지 모르기 때문에." 부분에서 텍스트는 어떤 물건을 가리키는가?
ㅏ:
질문 8 – 부분에서 "[...] 글로벌 이니셔티브는 공장 이 재료의 재활용으로 […]” 밑줄이 그어진 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 글로벌 이니셔티브 "신 플라스틱 경제"의 행동.
( ) "새로운 플라스틱 경제" 글로벌 이니셔티브의 상태.
( ) 글로벌 "신 플라스틱 경제" 이니셔티브의 특징.
질문 9 – "인간이 환경에 대한 행동을 취하지 않는 경우"라는 문구에서 "만약"은 다음과 같이 표현합니다.
( ) 조건.
( ) 결론.
( ) 결과.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고