초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 영화 속의 달.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
달은 영화관에 갔고, 재미있는 영화는 상영되었고, 남자친구가 없는 스타의 이야기.
그것은 단지 아주 작은 별이었기 때문이 아니었습니다. 그 별 중 하나가 나가면 아무도 말하지 않을 것입니다.
그것은 그 자체로 별이었고 아무도 그것을 보지 않았으며 모든 빛이 창문에 들어 맞았습니다.
달은 그 사랑 이야기에 너무 슬퍼서 오늘도 달은 주장합니다.
아침 주세요!
Paulo Leminski: 주의가 산만해지면 우리가 승리할 것입니다. 1993년 브라질리아의 상파울루.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 달은 어디로 갔습니까?
ㅏ.
3) 달이 본 영화의 스토리는?
ㅏ.
4) 스타는 왜 남자 친구가 없었습니까?
ㅏ.
5) 영화에서 스타는 혼자였고 아무도 그녀를 쳐다보지 않았습니다. 내가 가진 모든 빛은 어디에 맞았습니까?
ㅏ.
6) 달이 러브스토리에 너무 슬퍼서 아직도 그렇게 주장하는거야?
ㅏ.
당 헬리아 히가
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