고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 구두 동의. 다양한 구두 동의 사례를 공부해 볼까요? 이렇게 하려면 관련 캠페인의 텍스트를 기반으로 하는 질문에 답하십시오. 꿀벌 없음, 음식 없음!
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꿀벌은 꿀, 왁스, 프로폴리스 및 꽃가루를 생산하는 것으로 알려져 있습니다. 또한 귀한 로열젤리와 그 독까지, 양봉요법에 사용됩니다. 검은색과 노란색 줄무늬 꿀벌은 그림과 동화책에서 흔히 볼 수 있는 집단적 상상력의 일부입니다. 그리고 꿀의 달콤함이나 쏘는 고통으로 꿀벌만을 기억하는 사람들이 있습니다.
그러나 대부분의 사람들이 모르는 것은 꿀벌이 훨씬 더 관련성이 높은 역할을 한다는 것입니다. 수천 종의 식물의 번식과 영속화, 식량 생산, 환경 보전 및 균형 유지를 담당하는 자연 생태계.
또한 세계에 2만 종 이상의 꿀벌이 있다는 것을 아는 사람은 거의 없습니다. 브라질에만 3,000종이 넘는 종이 있으며 대부분이 침 없는 토종벌입니다.
이 풍부하지만 알려지지 않은 우주 가운데 최근 몇 년 동안 전 세계 양봉에 영향을 미치는 문제가 발생했습니다. 바로 꿀벌의 실종과 대량 죽음입니다. 풍부한 비율 - 미국에서만 매년 1/3 이상의 무리가 손실되었습니다 - 브라질 및 라틴 아메리카는 꿀벌의 폐사에 대한 다양한 보고에 직면하여 움직이기 시작합니다. 논란의 여지가 있는.
"꿀벌 없이 음식 없이" 캠페인은 사람들에게 이러한 수분 매개체의 중요성과 보호의 필요성을 알리는 것을 목표로 합니다.
가능: .
질문 1 - 텍스트를 소개하는 단락에서 동사 "to be"는 다음과 일치합니다.
( ) "벌"
( ) "검은색과 노란색 줄무늬 꿀벌"
( ) "어린이 그림과 책"
질문 2 - "그러나 대부분의 사람들이 모르는 [...]" 부분에서 단수 동사의 사용은 다음과 같습니다.
( ) 금지
( ) 선택 사항
( ) 필수
질문 3 – 구두 동의 오류로 전사된 구절을 식별합니다.
( ) "브라질에만 3천 종이 넘는 종이 있다 [...]"
( ) “[…] 미국에서만 매년 떼의 1/3 이상이 […]”
( ) “[…] 다양한 보고서에 직면하여 브라질과 라틴 아메리카가 동원되기 시작 […]”
질문 4 – 교양 규범에 따라 위에서 지적한 구절을 다시 작성하십시오.
ㅏ:
질문 5 - "그리고 꿀의 단맛이나 쏘는 고통으로 꿀벌만을 기억하는 사람들이 있습니다."라는 부분에서 반사 목소리의 동사는 다음과 일치합니다.
( ) 관계 대명사 "누구".
( ) 부정 대명사 "누구".
( ) 의문 대명사 "누가".
질문 6 – 세 번째 단락에서 동사 "exist"는 다음과 같이 복수형으로 사용되었습니다.
( ) "약간의"
( ) "20,000종 이상의 꿀벌"
( ) "3천 종 이상"
질문 7 – "Most ________ native stingless bees."기도에서 표시된 공간은 다음으로 채워야합니다.
( ) “é”
( ) "이다"
( ) "~이다" 또는 "~이다"
질문 8 – 접속사 "또는"을 사용하여 앞서 언급한 문제 중 하나만이 전 세계적으로 양봉을 안내한다는 것을 나타내는 텍스트가 있다고 가정합니다. 이 경우 대안에서 이루어진 합의가 올바른 것으로 등록됩니다.
( ) "실종 또는 대량 사망은 전 세계적으로 양봉에 영향을 미칩니다."
( ) "실종 또는 대규모 사망은 전 세계 양봉에 영향을 미칩니다."
( ) "전 세계적으로 실종 또는 대량 사망 규정(또는 "안내자") 양봉."
질문 9 – 이전 질문에 따라 분석된 구두 동의는 다음을 목표로 하는 텍스트를 기반으로 합니다.
( ) “Sem Abelha, Sem Food” 캠페인을 소개합니다.
( ) “Sem Abelha, Sem Food” 캠페인에 대한 사실을 보고합니다.
( ) “Sem Abelha, Sem Food” 캠페인에 대한 의견을 제시합니다.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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