초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 마녀 말비나.
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이름:
도시에서 멀리 떨어진 곳에 마녀 말비나가 살고 있었습니다. 말비나는 사악한 마녀가 아니었습니다. 그는 끔찍하게 웃지 않았고 아이들을 으스스하게 만들지 않았습니다. 어느 날 Malvina는 아이들이 우는 것을 보고 이렇게 물었습니다.
- 무슨 일이야, 내 아이들?
– Malvina 이모, 우리 꽃, 식물, 동물, 숲 전체가 고통받고 있습니다!
- 근데 무슨 일이야? 말비나 마녀가 물었다.
- 오랫동안 비가 내리지 않았습니다! 꽃, 식물, 동물은 생존을 위해 빗물이 필요합니다 - 아이들이 말했습니다.
- 사랑하는 자녀들아, 더 이상 울지 마라. 내가 이 문제를 해결할게 - 마녀가 말했다.
그래서 Malvina는 마법의 빗자루를 들고 마법에 걸린 집으로 날아갔습니다. 그는 가마솥을 가져다가 재료를 섞기 시작했고, 나무 숟가락으로 저었습니다. 그리고... 그의 마법 물약이 준비되었습니다! 그리고 마법처럼 비가 내리기 시작했습니다! Malvina는 꽃, 식물, 동물을 도울 수 있고 또한 아이들의 소원을 들어줄 수 있어서 기뻤습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Malvina 마녀는 어디에 살았습니까?
ㅏ.
3) 말비나는 사악한 마녀였나요?
ㅏ.
4) 아이들은 왜 울었을까?
ㅏ.
5) 왜 고난을 당했습니까?
ㅏ.
6) 마녀 Malvina는 문제를 어떻게 해결했습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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