활동 텍스트 해석, Nicolau Copernicus, Galileu Galilei 및 Dom Pedro II 사이의 공통점에 대해 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 합니다. 아세요? 아니? 따라서 흥미로운 텍스트를주의 깊게 읽고 제안 된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
음, 처음 두 개는 오랫동안 지리 교과서에 있었고 초등학교를 통과한 모든 학생은 대답해야 합니다. 그들은 천문학자와 수학자였습니다.
1473년에 태어난 북극인 코페르니쿠스는 태양 중심설을 창안하여 더 이상 지구가 아닌 태양을 태양계의 중심으로 둡니다.
훨씬 후에 이탈리아의 갈릴레오 갈릴레이가 흑점, 토성의 고리, 은하수의 별을 발견했기 때문입니다.
1564년에 태어난 갈릴레오 갈릴레이는 태양중심설 이론을 받아들였을 뿐만 아니라 그의 발견으로 코페르니쿠스의 가정이 입증되었습니다. 그것은 현대 천문학의 아버지로 간주됩니다.
하지만 Dom Pedro II는 어떻습니까? 그게 다 무슨 상관이야?
어린 시절을 통치하는 훈련을 받은 신동으로 여겨지는 그는 겨우 5살 때 마침내 왕위에 올랐습니다. Dom Pedro II는 학자였습니다.
그는 지식, 문화 및 과학 전반에 걸쳐 후원했으며 천문학에 대한 열정을 가지고 있었습니다.
그리고 12월 2일, 그의 생일은 우리가 국립 천문학의 날을 축하하기 위해 선택했습니다. 그건 그렇고, 그는 우주의 광대함을 돌보는 이 과학의 브라질 후원자입니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 읽은 텍스트에 대한 내용을 읽으십시오.
나는. Dom Pedro II는 천문학의 브라질 후원자입니다.
Ⅱ. 니콜라스 코페르니쿠스는 현대 천문학의 아버지입니다.
III. 갈릴레오 갈릴레이는 태양중심설의 창시자입니다.
에 명시된 내용:
( ) 나.
( ) I 및 III.
( ) 나, II 및 III.
질문 2 - "[...] 그들은 천문학자이자 수학자였습니다." 부분에서 "그들"이라는 용어는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 이력서.
( ) 소개합니다.
( ) 보완.
질문 3 - "[...] 더 이상 지구가 아닌 태양을 태양계의 중심으로 위치시킨 태양중심설 이론" 부분에서 텍스트:
( )는 태양중심설을 비판한다.
( )는 태양중심설을 설명한다.
( )는 태양중심설에 대한 가설을 제기한다.
질문 4 - "글쎄, 훨씬 나중에, 이탈리아 갈릴레오 갈릴레이가 흑점을 발견 [… ]”, 밑줄 친 표현은 다음과 같은 상황을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 5 - "신동으로 여겨진다. 어린 시절을 다스리는 훈련을 했기 때문에 […]” 강조 표시된 발췌문은 다음과 같이 표현합니다.
( ) 이전 사실의 원인.
( ) 이전 사실의 결론.
( ) 이전 사실의 결과.
질문 6 – "돈 페드로 2세는 학자였다"는 것은 무엇을 의미합니까?
( ) Dom Pedro II가 교양되었다는 것을 의미합니다.
( ) 돔 페드로 2세가 호기심이 많았다는 뜻이다.
( ) 돔 페드로 2세가 똑똑했다는 뜻이다.
질문 7 – "후원된 지식, 문화 및 과학 [...]"에서 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) Dom Pedro II의 행동.
( ) 돔 페드로 2세의 주.
( ) 돔 페드로 2세의 특징.
질문 8 – 아래의 마침표는 쉼표 없이 기록되었습니다. 넣어:
"그리고 12월 2일, 그의 생일은 우리가 국립 천문학의 날을 축하하기 위해 선택했습니다."
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
