구두점, 특히 쉼표와 관련하여 텍스트에서 오류를 찾는 것은 매우 일반적입니다. 그래서 우리는 쉼표 사용에 대한 몇 가지 활동 팁을 선택하기로 결정했습니다. 이러한 연습은 교사가 교실에서 적용할 수 있는 훌륭한 옵션이 될 수 있습니다. 좋은 수업!
건강한 삶
어떤 사람들에게 건강한 삶은 단순히 질병을 피하는 것입니다. 사실, 개념은 훨씬 더 광범위하고 훨씬 더 멀리 나아갑니다. 오늘날 우리는 가족 환경과 직장에서의 관계, 개인의 감정 상태와 심지어는 영적 상태가 사는 장소와 같은 여러 요인이 건강에 영향을 미친다는 것을 이미 알고 있습니다. 이 모든 것이 조화되지 않으면 개인은 더 쉽게 병에 걸립니다. 따라서 건강한 삶을 위해서는 균형점을 찾는 것이 필요하며 이 균형점은 신체적, 정신적, 사회적, 영적 웰빙의 가치로 획득됩니다.
José Alexandre Portinho 박사 이용 가능: .
질문
질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
질문 2 – 텍스트의 첫 번째 문장에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.
a) 설명절의 삽입.
b) 요소의 열거.
c) 문장에서 용어의 생략.
d) 문장의 일부의 변위.
질문 3 – 텍스트의 세 번째 문장은 쉼표 없이 옮겨 적었습니다. 필요한 수정 작업을 수행하여 다시 작성합니다.
질문 4 - 텍스트의 마지막 문장에서 쉼표로 구분된 접속사 "따라서"는 다음과 같은 관계를 설정합니다.
비교
나) 결론
c) 반대
라) 설명
질문 5 - 텍스트에서 쉼표의 사용은 다음과 같은 경우에 주로 사용됩니다.
질문 6 – 아래의 에세이에서 올바르게 채점되지 않은 것을 선택하십시오.
) 후보자들은 줄을 서서 경연의 결과를 간절히 기다렸다.
b) 후보자들은 줄을 서서 경쟁의 결과를 간절히 기다렸다.
c) 후보자들은 열성적으로 경쟁의 결과를 기다리고 있었습니다.
d) 후보자들은 줄서서 초조하게 경기 결과를 기다렸다.
e) 후보자들은 경쟁의 결과를 초조하게 줄을 서서 기다리고 있었다.
마음에 드셨나요? 이 게시물을 소셜 네트워크에 공유
이 사이트는 Akismet을 사용하여 스팸을 줄입니다. 댓글 데이터가 처리되는 방식 알아보기.